【回忆高考】2024高考地理广东卷+试题评析、湖南卷真题（回忆），2024新高考一卷解析来了！深度解析与点评！
2024年是广东省中学使用新课标和新教材后的第2次高考自主命题。2024年广东省高考地理卷坚持以立德树人为根本任务，充分发挥高考试题育人选材和引导教学功能，试题质量稳中有升。多方位全面考查学生地理学科核心素养，为中学地理教学回归、注重地理过程和成因机制发挥了积极的导向作用，体现了对跨学科融合内容的考核。具有教强的价值引领和素养导向作用。一、
落实立德树人，厚植家国情怀
试题立足于体现立德树人的核心价值，注重选择能够体现我国传统文化和时代精神、地域特色浓郁的相关素材进行设计，如第1题，第2题，立足于全面建成小康社会，实现共同富裕和我国高质量发展的时代背景，体现了近年来我国重职业及其相关产业快速发展所取得的成就，如第15题，第16题选择古蜀国时期的金沙遗址为素材，充分彰显了我国灿烂辉煌和博大精深的传统文化。
二、
注重核心素养考察，服务人才选拔
1、注重地理过程及驱动机制，考查关键能力和学科素养
试题注重地理过程及其驱动机制，着重对关键能力和学科素养考查。试题以真实情境为载体，以解决真实问题为任务，特别强调了由解题到解决问题的转变，对学生地理学科核心素养进行了全方位的测量和评价，为高校人才选拔提供了可靠依据。如第三题，第四题考查了学生，在了解在热带雨林地区特定气基础上，理解与分析影响大气逆辐射的因素以及有效辐射，对于下面面和其上大气之间的热量输送关系。
2、体现地理学综合性和交叉性的学科，体现学科融合
试题内容充分体现了地理学综合性和交叉性的学科特点，对标课程标准，加强学科融合，考察学生对一日内不同时段气温和相对湿度的变化如何影响硫酸钠可逆反应的理解，体现了学科融合，表现特征的异同性及其对其驱动机制的正确理解。如第九题，第十题在理解北半球，温带气候，峡湾和极地气候峡湾形成的气候条件基础上，通过在极地地区出现温带气候峡湾这一反常现象，考察了学生对自然环境整体性特征的理解以及洋流对自然地理环境整体性的影响，有助于引导学生树立对地理问题认知的正确时空尺度观。
三、
优化教考衔接，引导地理教学
试题设计既注重考察学生对新课标中必备知识的掌握，考察学生迁移和运用这些必备知识解决实际问题的能力，为中学地理教学回归、注重地理过程和成因机制发挥了积极的导向作用。如第17题考察学生对于产业转移与布局和城乡协调等内容的理解，具体涉及市域，村域等不同时空人的关系。2024年广东高考地理试题多方位考察了学生的地理学核心素养，具有较强价值引领和素养导向作用，对于广大师生厚植家国情怀，提升地理学科核心素养，引导广东省中学地理教学改革与实践具有积极意义。
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（声明：以上咨讯来源广东省教育考试院，仅供参考学习！）
广东卷回忆版真题
贺兰山东麓葡萄酒产业发展，自然要素变化图。
1.新增葡萄种植区趋向
2.葡萄酒生产集群规模扩大的主要因素
有效辐射概念，西双版纳热带季雨林向上长波，其上大气逆辐射月变化。
3.2-4月大气逆辐射值低的原因
4.据有效辐射变化，林冠层
泰晤士河南岸旧城更新改造
5.改造初期文化场馆条件
6.改造后河流功能提升最明显的
都市圈功能分工指数，上海都市圈，兰州都市圈，合肥都市圈数据
7.上海都市圈
8.合肥、兰州都市圈
峡湾，极地气候峡湾，温带气候峡湾
9.温带气候峡湾发育原因
10.极地气候峡湾有机碳累积速率低的原因
云南硝洞，石灰岩溶洞
11.溶洞形成的外力作用
12.溶洞中粉砂质黏土沉积物来源
珠穆拉玛峰南坡冰川区上、下行气流运动
13.上下行气流交汇处P处，该地
14.暖午间下行气流增强，P处
金沙遗址，九柱建筑
15.夏至日日出方位
16.3000年前黄赤交角大时
17.大连松木岛化工园
（1）化工园承接企业转移的区位条件
（2）园区帮扶S村措施
（3）职工生活区优劣比较
18.煤矿采空区，地下水库
（1）地表污染物进入采空区自然过程
（2）该地建地下水库意义谭老师地理工作室综合整理
19.硫酸钠反应。牛角寨地质剖面，石刻雕像
（1）甲乙地质构造类型，地层特点，剥蚀强烈比较
（2）牛角寨砂岩硫酸钠分别变化
（3）裂缝中硫酸钠的存在对石刻岩体整体性影响
湖南卷大题
17.印度尼西亚的瓜哇××，在××世纪××年代因××人开采煤矿而闻名，吸引了××人和××人口迁入。后来煤矿资源枯竭，城市发展陷入困境。然后发展了以开采煤矿为特色的旅游业。
1.依据图片分析开采煤矿对不同时期的影响
2.发展以开发煤矿的特色旅游业的独特优势是
3.开发旅游业的好处是
18.湿地指湖泊，沼泽和河流。甲地原为里海的一部分，现成为淡水湖泊，与里海有一狭窄水道连接。预测21世纪60年代会发生改变。(不大记得，有用的是这些，有图)
1.简述甲地形成淡水湖泊的过程
2.推测21世纪60年代会发生的变化
3请提出对减缓湖泊变为沼泽的合理措施
19.四川贡嘎山是著名的自然保护区，野生动植物丰富，是许多保护动物的栖息地。中华鬣羚和中华斑羚是近缘生物，在贡嘎山的青藏高原东缘和秦岭均有分布。两物种都有两活动高峰。中华鬣羚早高峰早于中华斑羚，晚高峰晚于中华斑羚。(有图，是贡嘎山俩物种的分布空间)
1.请分析两物种分布空间重叠度大且可共存的原因
2.请从时间和空间的角度推断中华鬣羚适应能力强于中华斑羚的原因
3.请分析中华斑羚在贡嘎山和秦岭分布的海拔高度区别
4.请从减弱人类活动强度的角度提出保护两物种的措施
作为史上关注度最高的高考卷！终于揭开了神秘的面纱！
全卷整体难度平缓，但压轴题还是很难很难的！尤其最后一题，能做出来的风毛鳞鳞角！与6月6号估计基本一致！前面整体难度与2023年基本持平！
值得一提的是，本卷题型分布与江苏以前的老高考一致！数列新定义压轴，导数多参数放倒数第二！选拔人才还是江苏老高考那一套管用啊！本质上，数列本身就是区分人才的最好载体！和任何模块都能结合！（逐题点评放在后面了）
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其中：第8题，抽象函数是年年考的！之前是等式，今年是不等式！方法一样的！抽象函数是考察学生函数性质最深刻和有力的工具！也是回避撞题，增强考试公平性的不二选择！我们要求同学们抽象函数常见性质证明和探索方法如数家珍！但是这似乎一直是教学的盲区！习惯上都是具体函数研究性质！
第11题，新定义曲线这种问题，去年不考就今年考，今年不考就明年考。前阵子《临门一脚》第1题以及考前指导第11题和这题很类似！方法别无二致！
填空题，3个题都是很正的题，第12题，不是可以俗称秒杀的题嘛，但是双曲线焦半径好多同学并不能较快写出来或者推导出来！解析几何小题焦半径要占一半，这题方法多样，入口很宽，但不同的选择在计算和耗时方面会有很大差距！有很好的区分度！
第13题，切线类问题也基本上是每年必考！本题熟悉常常用超越函数可以秒！
第14题，整个小题部分的压轴题，这样的概率问题，这样的交换类问题掌握分类的方法是非常简单的！排列组合，最重要的是选对分类方法！穷举也可以！
第15题，难度正常，大家都能动手做做的，如果能积累常用特殊三角函数值，做起来更快！
第16题，解析几何今年难度放缓，弦长公式直接写就行了！
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