新教材 人教版 高中地理 选择性必修2 《区域发展》知识梳理汇总
新教材人教版高中地理选择性必修知识梳理第一章区域与区域发展【知识梳理】1 1． ． 区域的概念：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。2 2 ．区域的基本特征：主要有：①具有一定的区位特征；②具有层次性；③具有差异性；④具有整体性。3. 区域划分的指标 （1 1 ）单一指标 教师讲述：根据 ≥10 ℃ 积温，把我国从北向南依次划分为寒温带、中温带、暖温带、亚热带和热带五个温度带（暖温带与亚热带的分界线是秦岭 —— 淮河） 知识拓展：中国重要地理分界线 —— 秦岭 — 淮河 ① 秦岭 — 淮河是我国北方地区与南方地区的分界线 ② 秦岭 — 淮河是我国暖温带与亚热带的分界线 ③ 秦岭 — 淮河是我国半湿润地区与湿润地区的分界线 ④ 秦岭 — 淮河是我国旱田与水田的分界线 ⑤ 秦岭 — 淮河是我国小麦主产区与水稻主产区的分界线 ⑥ 秦岭 — 淮河是 大致与 1 1 月份平均气温 C 00C 等温线重合⑦ 秦岭 — 淮河是 大致与 m 800mm 年等降水量线吻合（2 2 ）综合指标 教师讲述：根据语言、宗教等指标，将世界划分为东亚文化区、欧美文化区等 小结：区域是以某种指标为依据划分的，既可以是单一指标，又可以是综合指标； 区域既可以按照自然要素特征来划分，又可按人文要素来划分。 自然要素：三大自然区人文要素：发达、欠发达地区4 4 ．地理环境差异对区域发展的影响： 不同区域因其所处的地理环境不同，故其发展方向、水平、特点等 也有所不同 。以长江三角洲和松嫩平原为例：
页:
[1]