2025届高考语文复习 现代文阅读高频考点答题模板
2025 高考语文复习 现代文阅读高频考点答题模板 考点一 理解、分析、拟写标题 1.谈谈你对文章标题的理解。 模板:①点出标题所用的表达技巧。比如:双关、比喻、反讽(反语)、反问、引用等。②)析标题关键词，分析标题的表层义。即把标题在文中所表示的最浅层的意思分析出来。③析标题关键词，分析标题的深层义。要联系作品的背景、情节、人物、环境、主题等方面挖掘深层义。 2.本文标题有什么作用? 作用:(1)内容上:①点明故事发生的时间、地点;2)点明故事发生的背景，渲染气氛营造氛围，奠定全文的感情基调;③概括文章的主要内容。(2)结构上:①设置悬念，激发阅读兴趣;②是贯穿文章的线索。(3)主旨上:①点明(暗示、突 94 显)文章……主旨;②寄托……感情。(4)表现手法上:①运用比喻双关、象征等手法，设置悬念，新颖独特，吸引读者;②引用古诗词或者歌词、名言，用词新颖别致，富有诗意，富有文学色彩，引起读者的阅读兴趣。 模板:①xx(题目)指……(释义:可以是表层意义，也可以是深层意义)，点明(或标题。了故事发生的地点(背景、线索、写作对象、故事环境、主要内容、主旨)②xx(题目)运用了比喻(拟人……)的修辞手法或引用诗句名言，生动形象，富有诗意，新颖含蓄，言简意赅，发人深思，引起读者阅读兴趣。3.能否调换另外一个标题?」- 模板:①明确表明 XX 标题能或否。②从内容、结构、主旨、手法四个角度分析原标题或者新标题的作用和好处。(同上) 4.请给本文拟写一个恰当的标题。 思路:①找文章线索;②明确中心;③反复研读开头和结尾:④注意反复出现的句子⑤抓住核心人物;⑥抓住核心事物:⑦抓住核心事件;⑧把握作者情感。要求所拟标题要简洁、凝练、概括、个性，十字以内。 模板:①写人的文章，即“人+性格”(明确写的是谁，是怎样的人):②写事的文章即“人+做了什么"(明确写了什么事，谁做的):③以事物为线索的文章，可用这个事物为题目。 考点二 明确记叙顺序 1.插叙 定义:叙事时中断叙述，插入有关的另外情节，再接着叙述后来的事情。插叙的内容是一个片段，它不是文章的主要内容。(插叙不在一条线上，至少有两个故事) 作用:①交代了……内容(概括内容):②解释了……的原因:③推动情节发展为下文做铺垫或埋伏笔;④对主要情节起补充衬托作用:⑤突出人物性格(形象):⑥突出文章主题;⑦丰富文章内容，使文章情节完整:使文章结构富于变化，避免平铺直叙。 2.倒叙 定义:把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述。倒叙内容是文章的主要部分之一，只是位置移到了前面。(倒叙是一条线索，只有一个故事) 作用:①开篇点题:②制造悬念，激发读者阅读兴趣，使读者对故事情节和人物形象留下深刻印象;③引出下文;④使结构更加紧凑。 3. 顺叙
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