青教风采 | 一名高中物理老师的探索与突破
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20241116/1731711568429_0.png青教风采
一名高中物理老师的探索与突破
近日，合肥一六八中学青年物理教师董兴习在学术研究上再传佳绩——作为一名入职仅两年的新教师，在两年内成功发表了三篇物理学期刊论文。这一成果不仅体现了青年教师的无限潜力，也展示了学校在教师专业发展上的持续支持与关注。
“作为一名高中物理老师，我从入职以来就全身心投入到教学与科研工作中。我坚持将课堂教学和科学研究结合起来，通过不断的探索和思考，力求为学生带来更深入、更有趣的物理知识体验。正是这份对物理教学的热爱和对科学研究的执着，让我在短时间内取得了丰硕的学术成果。”
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“在取得这些成果的过程中，我深感自己离不开学校的支持与同仁的帮助。我想感谢学校为教师们创造了良好的学术氛围与科研条件，给予了我敢于探索的信心。此外，我还特别感谢在教学与科研道路上给予我指导的前辈老师们，是他们的经验与智慧点亮了我的前行之路。在与这些经验丰富的教师们交流中，我学会了如何更好地平衡教学与科研，如何引导学生在课堂上发现物理的乐趣。”
“学生们也是我成长路上的一大动力。我感谢学生们在课堂中的积极互动与好奇心，这让我在教学中不断受到启发，并激励我去深入研究那些在课堂上被提出的问题。正是这些问题，最终成为了我科研探索的方向，并促使我不断前行。”
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“我的故事不仅是个人的成就，也是整个学校团队合作的结晶。我用自己的行动证明，青年教师在不断学习和成长中可以绽放出耀眼的光芒。而这样的成果，不仅是对我个人努力的回报，也是对学校教育理念的生动诠释。”
“未来，我将继续在物理教学和科学研究的道路上不断探索，为学生们带来更多的物理之美，也为学校的发展贡献自己的力量。”
供稿：董兴习
一审：唐天辉
二审：陈 凤
三审：苏 键
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