2024年中考历史小论文解题方法指导
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答题技巧+模板
历史小论文，集论述、论证和评析于一体，作为一种训练题型，能较全面地考查《课程标准》中规定的各项能力，具有高效率地帮助学生加强思维训练的重要作用。
一、基本特点
历史小论文，篇幅不大，强调史论结合，具体地说有以下特点：
1.议论的方式，有立论与驳论之别
（1）立论题，就是从正面论证某论点的正确性，或谈谈对某一正确观点的理解与认识。
（2）驳论题，就是对错误的观点或立论进行反驳，否定对方的错误之处，以辩正是非，形成正确的认识。
2.命题的形式，一般有三类
（1）直接提出评论的对象与内容。评论的对象有人物、事件、制度、著作及现象。评论的内容不外乎原因、性质、制度、地位、影响、作用等。
（2）提供一些材料进行命题论析。
③提出一种或几种观点，进行立论或驳论。
3.评分的要求，大致有四条规则
（1）字数限制，一般在200字以内。
（2）分层次划等第给分。评定标准为：基本观点正确、全面，基本史实准确，能说明其提出的观点。
（3）史论结合，论证逻辑严谨。
（4）文字表达简洁流畅，条理清楚。
二、如何写好历史小论文？
1.具备历史小论文的三要素
（1）论点(观点)：观点应明确、清楚
（2）论据(证明观点的证据)：证据要准确求真。要选择能证明论点的典型史实。
（3）论证(用证据证明观点的过程)：
①论证过程逻辑要清楚、严密，经得住推敲，做到证据与观点之间的无缝连接。
②论证过程应有“历史味”，用学科语言，做到言必有据，论从史出、史论结合，切忌大白话和空发议论，或简单的罗列史实。
2.表述成文:不能像问答题一样，应以文章的形式来呈现
3.语言精炼：历史小论文一般都有字数限制，应抓住材料中的关键信息，在充分理解材料和命题意图的基础上， 先打草稿或列腹稿再动笔，以保证语言精炼，切中要害。
4.答题模板：
（1）总结观点
（2）寻找事例（寻找两个能证明观点的事例）
（3）综上所述
5.初中教材常见的观点类型总结
（在材料中寻找反复出现的内容，结合关键字确定考察的内容）：
（1）改革创新类：(如：大化改新、封君封臣制度)
模板：改革创新是社会发展的重要动力。
改革创新是国家富强的重要途径。
适宜的经济政策对社会经济的发展起巨大的推动作用。
符合国情的政策调整促进经济的发展。
（2）政治制度类：（如：大化改新、封君封臣制度）
模板：制度创新是国家进步的重要动力。
先进的社会制度促进社会发展。
新制度的建立是一个曲折的历程。
（3）民主与法制类：（如：雅典的民主政治、《汉谟拉比法典》、《十二铜表法》、《罗马法》等）
模板：民主与法制相辅相成。
加强民主与法治，才能推动社会进步。
法治是国家稳定发展的重要保证。
民主取代专制，法治取代人治是人类历史发展的必然趋势。
从专制到民主、从人治到法治是人类历史的进步。
我们应该不断完善民主与法制建设。
（4）人物类：（如：汉谟拉比、伯利克里、亚历山大、克洛维、屋大维、查理大帝、查士丁尼一世等）
模板：杰出人物是历史发展的重要推动力。
要学习他们与时俱进，不断创新的精神。
（5）文明、文化类：（大河文明（东方文明）、海洋文明（西方文明）、亚历山大东征（暴力冲突）、阿拉伯人传播东西方文化（和平交往））
模板：人类文明具有多样性。
人类文明起源多元化。
文明因交流而多彩、文明因多彩而互鉴、文明因互鉴而发展。
由于各区域地理气候环境的差异，造就了不同类型的文明，使文明具有多样性。
交流互鉴有利于社会进步，我国应该继续坚持对外开放政策，扩大对外交流，积极学习借鉴国外优秀文明成果。
文明只有姹紫嫣红之别，绝无高低贵贱之分，人类文明呈现多样性和差异性的特点，各国应虚心学习其它国家的优秀文明成果，以屹立于世界文明之林。
开放包容促进文明繁荣，保守狭隘导致文明衰落。
各国文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。
由此可以看出，不同的自然环境孕育不同的文明，文明具有多样性，我们要尊重不同的文明成果。
（6）法律文献：（如：《汉谟拉比法典》、《十二铜表法》、《罗马法》等）
模板：法律是统治阶级意志的体现，维护统治阶级的利益。
三、训练技巧
1.理解要求，解答入规合范历史小论文存在命题形式和议论方式的区别。因此，应注意正确审题与规范答题。首先，要判定题目主题与解答范围：其次，要提炼观点，归纳史实，考虑史论如何结合；最后，判定立论还是驳论，选择答题格式，展开评论。
立论题，一般要求依据或者确定正确的观点、结论，运用正确的理论，选取有关的史实，从正面论证某论点的正确性，或谈谈对某一正确观点的理解与认识。论证的方法有归纳论证，对比论证，层递论证，因果论证等，根据需要采用一种或几种。
驳论题，先要认真思考对方的观点及支持观点的理由和根据，弄清其错误的实质。然后展开批驳，一要批驳对方的论点，以揭示其错误的性质；二要批驳对方的论据，以证明其虚假或证据的不足；三要批驳对方的论证，以揭露对方议论中所运用的论据与论点之间存在的矛盾或逻辑错误。
2.观点统帅材料观点是历史小论文的灵魂，而史论结合才构成它的身躯。
3.着眼重点，训练多向思维历史小论文主要考查学生理论应用和分析论证的能力，虽高于教材，但仍源于教材，它一般都是针对教材中的重点知识设计命题。因此，在掌握教材重点知识的基础上，注意指导学生多向变换角度分析教材，升华认识，十分有助于学生解答好历史小论文题目。
4.重视渗透、迁移，全面提高学科能力尽管历史小论文这种形式，对广大师生来说是新问题，而且比分大，难度高。但我们只要充分发挥技能迁移的作用，重视学科知识与答题技巧的相互渗透，完全可以找到迅速有效地提高解题能力的捷径。
（审题思路方面，我们能迁移的知识与技能有：①语文学科中的文言文和现代文正确释读与概括的能力，议论文立论与驳论的技巧，以及文字表达条理清晰、逻辑严密的基本功。②历史本学科中学过的历史知识和基本规律。）
四、解题技巧
1.浏览材料，找关键词，明确观点。
2.联系知识，罗列论据，安排结构。
3.下笔成文，讲究格式，史论结合。
五、答题思路
1.阅读审题
2.确立主题
3.谋篇布局（也就是拟定提纲或打腹稿）：构想框架、草拟小标题
4.撰写成文
六、练习例题及答案
类别
历史事件
思想变革
人文主义与文艺复兴、启蒙运动与法国大革命
制度创新
君主立宪制、民主共和制
民主法制
《权利法案》、《美利坚合众国宪法》
技术革新
第一次工业革命、第二次工业革命
改革强国
1861年改革、明治维新
——摘编自姜红珍、沈为慧、何成刚主编《世界近现代史》
1、阅读以上材料，选择一个类别，根据类别的主题确定观点，并结合材料和所学世界近现代史加以论述。（要求：观点明确，根据材料中的两个历史事件，并结合所学世界近现代史一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚）
【示例一】类别：思想变革
观点：思想变革是推动社会发展的重要因素。
论述：文艺复兴时期，人文主义思想的传播，解放了人的思想，冲破了欧洲封建制度、宗教神学思想对人的束缚，助推了新航路的开辟，促进了欧洲资本主义的产生和发展。人文主义思想的发展，推动了欧洲资本主义制度的确立。启蒙运动时期，理性主义思想的传播，解放了人们的思想，为法国资产阶级革命的爆发做了理论准备，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。马克思列宁主义思想指导了俄国十月革命，俄国建立了世界上第一个社会主义国家，推动了国际社会主义运动的发展。
综上所述：思想变革促进先进思想的传播并指导社会实践，是社会发展的先导，推动了社会的发展。
【示例二】类别：技术革新
观点：技术革新推动了社会生产力的腾飞。
论述：18世纪中期，英国开始了工业革命，蒸汽机的广泛使用，极大地推动了生产力的发展。随着工业革命向欧美的扩展，人类社会进入“蒸汽时代”。19世纪60—70年代，第二次工业革命开始，内燃机的发明和电力的广泛应用，进一步推动了生产力的发展，极大地改变了人们的生活方式，人类社会进入“电气时代”。二战后，随着电子计算机的发明和普及，互联网在全球迅速推广，对现代社会生产、生活产生了前所未有的影响，人类社会进入“信息时代”。
综上所述：技术革新极大地提高了社会生产力，推动了人类社会的进步。
【示例三】类别：民主法制
观点：法律文献的制定推动近代民主制度的确立。
论述：为了限制国王的权力，1689年英国议会颁布《权利法案》，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制，为英国的近代化开辟了道路，对世界资本主义发展产生了深远的影响。美国独立战争后，美国制定了1787年宪法，实行三权分立，权力之间制约平衡，防止专制独裁，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。法国大革命通过的《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，否定了封建等级制度，成为法国大革命的纲领性文件，《拿破仑法典》延续了这一原则，成为后来资本主义世界的立法典范。
综上所述：早期欧美资产阶级革命中颁布的各项法律文献或宪法的制定，以民主代替专制，以法治取代人治，为资本主义制度的确立提供了法律保障。
【示例四】类别：改革强国
观点：顺应历史潮流的改革推动了国家的强盛。
论述：1861年，俄国面对农奴制危机，亚历山大二世实行改革，废除农奴制，为资本主义发展提供了自由劳动力、资金等，推动了俄国走上发展资本主义的道路。1868年，日本面对民族危机，明治政府实行一系列的改革，采取废藩置县、殖产兴业等措施，推动日本走上发展资本主义的道路，摆脱了民族危机，成为亚洲强国。1933年，美国面对经济大危机，罗斯福实行新政，采用国家干预经济手段，走出困局，对美国及资本主义世界产生了深远影响，为美国成为世界头号强国奠定了基础。
综上所述：面对社会危机，统治者顺应历史发展潮流，采取针对性的改革措施，除旧布新，有力地推动了国家的发展。
2．法律制度的出现和不断完善发展，体现了人类社会的进步。请自拟题目，撰写一篇历史小短文，对以下三幅图片所对应的古代法律加以论述，并为统治者如何制定法律提供一条合理化建议。
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240906/1725613622597_1.png
观点：法律制度的出现和不断完善发展。
论述：《汉谟拉比法典》由序言、正文和结语三部分组成，序言和结语约占全部篇幅的五分之一，语言丰富，词藻华丽，充满神化、美化汉谟拉比的言辞，是一篇对国王的赞美诗。正文包括282条法律，对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细的规定。《汉谟拉比法典》是一部维护奴隶主利益的法典，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。《十二铜表法》内容广泛，包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是习惯法的汇编。《十二铜表法》是罗马第一部成文法，限制了贵族的特权，打破其对法律垄断，一定程度上保护了平民的利益，是平民的胜利。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。《罗马民法大全》，又称《查士丁尼法典》或《国法大全》，是《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》四部法律文献的统称，由东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典，是罗马法的集大成者。
综上所述：由三部文献可以看出，统治者制定法律要公平、公正，要维护绝大多数的利益，依法治国。
3．阅读材料，完成下列要求。
材料世界近代史大事记（部分）
时间
事件
时间
事件
1640年
英国资产阶级革命开始
1787年
1787年美国宪法发表
1689年
《权利法案》发表
1789年
法国大革命开始
1775年
美国独立战争
1789年
《人权宣言》发表
1776年
《独立宣言》的发表
1792年
法兰西第一共和国成立
1783年
英国承认美国独立
——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》编制
阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学历史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学历史知识至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚）
观点：制度创新有利于民主法治建设。（或：制度创新推动社会文明进步）
论述：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，通过颁布《权利法案》确立了君主立宪制，限制了王权，保障了资产阶级的民主；1787年美国宪法，依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其机关各司其职，相互制衡，防止总统独裁。总之，英国议会通过《权利法案》确立了君主立宪制，1787年美国宪法确立了分权制衡原则，制度创新有利于民主法治建设，有利于推动社会文明进步。
综上所述：这些法律文献体现了资产阶级自由民主的思想，为资本主义经济的发展提供了法律保障。早期资产阶级革命促进了资本主义经济的发展。
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