中考道德与法治必背知识点.docx
中考道德与法治必背知识点中考道德与法治必背知识点一、成长中的我1、怎样正确认识自己？答：（1）要用全面的眼光看待自己，一个人的优点和缺点是统一的，自我认识既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点；（2）要用发展的眼光看待自己，任何事物都是变化发展的，自我就处于不断发展变化之中，因此我们要正视自己的不足，通过不断改正缺点来完善自己。2、认识自我的途径有哪些？答：（1）通过自我观察认识自己；（2）通过他人了解自己；（3）通过集体了解自己。3、我们应如何确立梦想？答：（1）立志要立大志，从个人自身的实际出发；（2）要根据祖国和社会的需要；（3）把个人的志向同人民的利益联系起来。4、我们应如何实现自己的梦想？答：（1）努力是实现梦想的桥梁，只有坚持不懈、矢志不渝地奋斗才能实现梦想；（2）从小事做起，努力实现自己的梦想。5、正确对待自己的优缺点应该怎么办？答：（1）正视自己的缺点并勇于改正；（2）欣赏自己的优点并努力保持；（3）用发展的眼光看待自己。二、他人、集体和社会的我1、如何正确对待他人的评价？答：（1）用心聆听；（2）勇于面对；（3）平静拒绝。2、如何做到尊重他人？答：（1）对人有礼貌，尊重他人的劳动；（2）用欣赏、鼓励、期待等眼光看待对方；（3）站在对方的角度，学会换位思考。3、如何做到关爱他人？答：（1）关心他人的身体健康；（2）尊重他人的感受和想法；（3）心怀善意，以诚恳的态度帮助他人。4、如何正确认识个人与集体的关系？答：（1）个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮；（2）集体离不开个人，个人是组成集体的细胞。5、如何正确认识个人利益与集体利益的关系？答：（1）集体利益高于个人利益，个人应该积极维护集体的利益和荣誉；（2）个人应该通过积极服务集体，奉献社会，成为自觉服务社会的公民。6、如何学会在集体中成长？答：（1）积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，让生命充满活力；（2）与他人建立良好关系，珍爱友谊，让生命更有意义；（3）主动提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自己的主见，让生命闪耀出智慧的光芒。7、如何正确认识社会？答：（1）人的成长离不开社会，社会为我们提供种种服务和丰富资源；（2）我们的生存和发展离不开社会生活中惊险、有趣、有挑战的各种活动；（3）人的价值体现在社会生活中，只有在社会生活中才能实现自我价值。中学教育知识与能力必背考点中学教育知识与能力是教师资格考试的重要内容之一，对于想要成为中学教师的人们来说，掌握中学教育知识与能力是非常必要的。
本文将为大家介绍中学教育知识与能力必备的考点，帮助大家更好地备考。一、教育基础知识1、教育学的基本原理和应用方法，包括教育学的定义、教育思想史、教育政策法规等。2、中学教育的本质和特点，包括中学教育的定义、中学教育的历史发展、中学教育的特点等。3、教育心理学的基本原理和应用方法，包括教育心理学的定义、心理发展与教育、学习心理与教学等。4、课程与教材的基本原理和应用方法，包括课程的定义、课程理论、教材的编写与使用等。5、教学方法和技巧的基本原理和应用方法，包括教学方法的定义、教学原则、教学技巧等。二、中学学科知识与能力1、中学生学科知识的能力要求，包括中学生各学科知识的掌握情况、学科能力的定义和类型等。2、中学生学科能力的表现和评估，包括中学生学科能力的表现形式、评估方法等。3、中学生学科知识的应用和拓展，包括中学生学科知识的应用领域、拓展方法等。三、教育实践能力1、教学设计的能力，包括教学设计的定义、教学设计的基本要素、教学设计的过程等。2、课堂教学实施的能力，包括课堂教学的定义、课堂教学实施的基本要素、课堂教学实施的过程等。3、班级管理的能力，包括班级管理的定义、班级管理的基本要素、班级管理的方法等。
4、教育评估的能力，包括教育评估的定义、教育评估的基本要素、教育评估的方法等。四、教育创新能力1、教育创新的概念和类型，包括教育创新的定义、教育创新的类型等。2、教育创新的能力要求，包括教育创新能力的重要性、教育创新能力的表现形式等。3、教育创新的实践方法，包括教育创新实践的途径、教育创新实践的案例分析等。总之，掌握中学教育知识与能力是成为优秀中学教师的基础。我们需要全面了解教育基础知识、中学学科知识与能力、教育实践能力和教育创新能力等方面的知识，以便更好地指导中学生的学习和成长。小学教育知识与能力必背考点：小学小学教育知识与能力是小学教师必备的一项专业技能，对于从事小学教育的工作者来说，掌握小学教育的基本理论和实践能力是非常重要的。下面，我们将介绍小学教育知识与能力的一些必背考点。首先，我们需要了解小学教育的基本概念。小学教育是针对儿童阶段的教育，其目标是培养儿童的基本素质和综合能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。在这个阶段，儿童的身心发展迅速，因此，我们需要关注儿童的身心特点，通过丰富多彩的教学活动和游戏来激发他们的学习兴趣和创造力。其次，我们需要掌握小学教育的基本理论。杜威、皮亚杰、维果茨基等教育家的思想是小学教育理论的重要基础。
例如，杜威的“教育即生长”思想认为教育应该关注儿童的发展需要，皮亚杰的认知发展理论认为儿童的发展是一个逐步的过程，而维果茨基的社会文化理论则强调社会和文化对儿童发展的影响。这些理论为我们提供了指导小学教育的思路和方法。第三，我们需要掌握小学教育的基本能力。小学教师需要具备多种能力，包括教学设计、课堂管理、评估与反馈、家庭教育指导等。其中，教学设计是小学教师的基本功，需要根据儿童的特点和教材内容制定合适的教学计划。课堂管理则需要教师在课堂上营造良好的教学氛围，确保儿童在学习过程中保持秩序和安全。评估与反馈则需要教师根据儿童的表现和进步进行及时评估，并为儿童提供有针对性的指导和建议。家庭教育指导则需要教师与家长保持良好的沟通和合作，共同促进儿童的成长和发展。最后，我们需要掌握小学教育的实践技能。这些技能包括语言表达、文字书写、音乐、美术、体育等方面的技能。其中，语言表达和文字书写是小学教师的基本功，需要教师具备清晰、流畅的语言表达能力和规范的书写能力。音乐、美术、体育等方面的技能则可以帮助教师更好地引导儿童发现和培养自己的兴趣爱好，促进儿童的全面发展。总之，小学教育知识与能力是小学教师必备的一项专业技能，对于从事小学教育的工作者来说，掌握小学教育的基本理论和实践能力是非常重要的。在备考小学教育知识与能力考试的过程中，我们需要注重掌握基本概念、基本理论和基本能力，并注重实践技能的培养和提高。我们还需要关注教育改革和教育政策的变化，了解最新的教育理念和方法，为提高小学教育质量做出自己的贡献。
页:
[1]