高中历史阶段特征——中国古代史
高中历史阶段特征中国古代史
一、中华文明的起源与奠基——先秦时期（远古—公元前 221 年）
先秦时期（远古—公元前 221 年）包括原始社会、夏、商、西周和东周（春秋、战国），经历了原始社会、奴隶社会、封建社会三种社会形态，是中华文明的起源与奠基时期。
（一）原始社会（公元前 170 万年前----公元前 2070 年）
政治：
①原始社会包括原始族群和氏族公社两个阶段，氏族公社分为母系氏族公社和父系氏族公社。旧石器时代晚期出现的母系氏族社会，生产力十分低下，氏族成员共同劳动，成果共享；新石器时代晚期出现的父系氏族公社，贫富分化和不平等出现，形成较大的部落以及部落联盟，部落中私有制、阶级分化日益明显。
②尧舜禹时期的禅让制，是民主推选部落联盟首领的制度，反映了原始民主制度。
经济：由旧石器时代到新石器时代，由刀耕火种到石器锄耕，生产力逐步进步，私有制、阶级、国家、文字逐步成为文明产生的标志。
文化：
①旧石器时代代表有元谋人、北京人，这一时期分布广泛、多元兴起；
②新石器时时代，文化遗存分布广泛、多元一体、中原中心，距今约 7000---5000 年前，黄河中游仰韶文化（彩制陶器、粟），黄河下游大汶口文化，长江下游河姆渡文化（水稻、养蚕缫丝技术）；距今约 5000 年新石器时代晚期，大汶口和仰韶文化被龙山文化所取代（黑陶、蛋壳陶），北方辽河上游有红山文化，长江下游有良渚文化，都出土了精美的玉器，出现较大国模的祭坛和神庙。
（二）夏商西周（公元前 2070 年-----公元前 771）
政治：
①夏朝建立了奴隶制国家机器，王位世袭制取代了禅让制，中央设有主管行政、军事、司法和宗教的机构和职官，对夏部族生活的地区实行直接统治外，对其他地方主要通过控制一些部族进行间接统治；商朝的国家机构继续发展，国家管理实行内外服制，内服指商王直接控制的王畿地区，外服指商王间接控制的方国和部族。
②西周时期实行分封制和宗法制，封建亲戚，以藩屏周，辅之以礼乐制，维护等级秩序。
③神秘色彩：神权与王权相结合，呈现出较为浓厚的鬼神色彩与原始宗教色彩。
④贵族政治，以血缘关系为纽带、以分封制为治理国家的基本模式，形成“家国一体”的政治结构，等级森严，大宗小宗政治隶属关系。
⑤地方分权中央尚未实现权力的高度集中。
⑥实行世卿世禄制。
⑦国家法律制度尚未健全。
经济：
①奴隶制土地国有（井田制）,集体劳作，土地不得买卖。
②青铜时代（主要礼器，少量兵器、农器）；
③实行工商食官制度。
文化：
①河南洛阳偃师发现的二里头遗址，很有可能是夏文化遗存。
②商朝出现了成熟文字——甲骨文。
③逐渐形成礼乐文化，形成统一的炎黄子孙、华夏文化心理认同观念。
④早期民本，出现敬天保民的民本思想。
（三）春秋战国(约公元前 770—前 221 年)大动荡、大变革、大发展，从奴隶制向封建制过渡的社会转型。
政治：
①由分裂逐步走向统一；
②王室衰微、诸侯纷争，分封宗法瓦解，礼崩乐坏；
③战国时期，兼并战争日益剧烈，各国为了富国强兵，纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革，以商鞅变法效果最为显著，推动社会转型，君主专制中央集权雏形出现，官僚政治、郡县制开始形成；
④华夏认同，进入战国，戎狄蛮夷逐步融入华夏族，华夏族更加稳定，分布更为广泛，民族大融合，为建立统一多民族国家奠定基础；
⑤人才选拔上打破了世卿世禄制，注重才能，实行举荐制或军功爵制。
经济：
①铁犁牛耕推广促进生产力发展；
②井田制逐渐瓦解,土地私有制逐渐确立, 小农经济逐渐形成，精耕细作的农耕经济逐步形成；
③ 重农抑商政策逐渐建立；
④工商食官被打破，逐渐发展到官营、私营和家庭手工业三种经营形态，手工业、商业有所发展。
文化：
①礼崩乐坏；
②私学兴起，文化下移；
③旧的贵族等级体系崩溃，士阶层的崛起；
④出现百家争鸣，形成了传统主流意识形态和文化特征，中华优秀传统文化萌生，奠定了中华民族传统文化的基本精神。
二、中华文明的形成与发展——秦汉（公元前 221—公元 220 年）
秦汉时期，封建社会形成和初步发展的历史时期，统一多民族国家建立和巩固阶段。
政治：
①秦结束分裂，完成统一；
②秦朝确立专制主义中央集权制度，确立了皇帝制度、三公九卿制度、郡县制等一系列政治制度，奠定了政治基本格局。
③汉承秦制，有所损益：汉初实行郡国并行制，威胁中央集权，造成七国之乱，后来汉武帝颁布推恩令，削弱诸侯王势力，加强中央集权；设立中外朝制度，以内朝牵制外朝，加强君主专制。
④东汉时期，外戚宦官交替执政，豪强地主势力迅速发展，社会矛盾尖锐，地方分裂割据。
⑤秦朝采取向官吏学习律令为师的选官制度，汉代以孝廉为标准的察举制，利于选拔人才，但后期被大族垄断。
⑥秦以法家思想治国，推动了律的编纂；汉代沿袭秦律，制成《九章律》，律令并行，儒家知识分子以经注律。
⑦监察制度，秦朝御史大夫关监察，西汉设置刺史，加强对地方的控制。
经济：
①小农经济发展并长期占主导；
②手工业商业逐渐发展，重农抑商加强；
③ 海陆丝绸之路开通，对外贸易繁荣；
④汉武帝时，改革币制，将铸币权收归中央；实行盐铁官营；推行均输平准，国家插手，增加收入，平抑物价；抑制工商业者，征收财产税，重农抑商政策继续发展。
⑤东汉土地兼并严重，豪强地主势力扩大；
⑥经济重心在北方地区。
⑦两汉出现政治稳定、经济发展的文景之治、光武中兴治世。
文化：
①秦朝以法家思想为指导，焚书坑儒；
②汉初无为而治，以黄老之学为指导，经济得到恢复，但酿成社会问题。
③汉武帝接受“罢黜百家，独尊儒术”的建议，儒学逐渐成为正统和主流。
④文化上，赋成为主要文学体裁，科技领先世界，史学、文学、艺术各放异彩，东亚文化圈日益扩展。
⑤佛教传入，道教产生。
民族对外：
①民族关系上：秦朝征服南方越族地区，加强对西南地区的控制，修筑万里长城，基本奠定了后世的疆域版图；汉武帝时期北击匈奴，并设置西域都护府加强对西域的管理，并对东南沿海和西南少数民族地区进行治理，统一的多民族封建国家不断发展。
②中外关系上：汉武帝时期派张骞出使西域，开辟了丝绸之路，加强中外之间的联系。
三、中华文明的曲折发展与繁荣——三国两晋至隋唐时期（220—907 年）
（一）魏晋南北朝时期（220—589 年）国家分裂和民族交融时期，上承秦汉、下启隋唐，分裂中孕育统一，为隋唐大一统奠基。
政治：
①国家长期分裂，政权更替频繁，南北对峙；分裂中孕育着统一。
②逐步形成三省体制；选官制以门第为标准的九品中正制。
③门阀政治盛行，士族制度盛行，君主专制中央集权削弱。
经济：
①北方经济遭到破坏，南方经济地位上升，南北经济趋向平衡，为经济重心南移奠基。
②北魏推行均田制，促进经济的恢复发展；租调制，增加政府财政收入；精耕细作农业技术成熟。文化：
①思想：佛教、道教盛行；儒学受冲击，吸纳佛道得以发展；魏晋玄学；儒释道相互吸收借鉴。
②科技领先世界。
③文艺得到新发展：书法进入自觉阶段；凸显个性的文人画形成。
民族关系：
①农耕文明与游牧文明不断撞击融合。少数民族内迁、北人南迁、民族融合新高潮。
②北魏孝文帝改革，加速了少数民族封建化，促进了北方民族大融合，为隋唐大一统奠基。
（二）隋唐五代十国（581—960 年）统一多民族国家繁荣昌盛期，政治统一，经济发展，文化繁荣，对外交流频繁，影响深远。
政治：
①统一多民族国家继续发展，国家统一，疆域辽阔。
②形成三省六部制，相权一分为三，中央决策和行政体系日臻完备；科举制形成并发展，打击门阀政治，加速社会流动，利于社会公平，加强中央集权。
③礼治与法治相结合，强化基层教化和社会救济；
④唐中后期藩镇割据削弱了唐朝统治，五代十国成为藩镇割据的继续和扩大。
⑤出现贞观之治、开元盛世等盛世局面。
经济：
①隋朝开通大运河，促进南北经济发展；江南经济进一步发展，南北经济趋向平衡。安史之乱之后，经济重心进一步南移
②农业：曲辕犁标志着中国传统耕犁的基本定型，筒车灌溉。
③手工业发达，形成南青北白两大制瓷系统，丝织吸收了波斯的织法和风格。
④商业繁荣。农村集市贸易发展，柜坊、飞钱；对外贸易兴盛，瓷器大量输出国外，远销欧非。
⑤赋役制度：隋朝实行租调役，唐前期租庸调制（以庸代役保证农民生产时间，从劳役地租4到实物地租转变）到中后期两税法，赋税制度由按人丁收税到按资产收税，人身依附关系弱化，简化征税项目，增加政府财政收入，促进商品经济发展。
文化：
①道教发展，佛教繁荣并完成本土化，三教并行，三教合一趋势出现。
②文学唐诗，绘画书法大发展。
③科技发展、雕版印刷术、火药技术影响广泛。
④中华文化兼收并蓄、多元发展、世界领先，形成了以中国为中心中华文化圈。
民族对外：
①实行开明的民族政策， 加强对边疆地区的管辖，促进了少数民族的封建化和边疆的开发，统一多民族封建国家得到进一步发展。
②政策开放，陆上和海上丝绸之路繁荣，中外经济文化交流频繁。
四、中华文明的成熟与高度发展——辽宋夏金元时期（960—1368 年）
辽宋夏金元时期（960—1368 年），历民族政权的并立走向统一。该时期封建国家由分裂逐步走向统一，民族交融进一步加强，封建经济继续发展，是中华文明逐步走向成熟的阶段。
政治：
①由政权并立到走向大一统，民族融合加强，统一多民族国家进一步发展；
②宋代君主专制中央集权加强，中央设二府三司制分割相权；对地方削实权，制钱谷，收精兵，分化事权，加强集权；科举制发展完善；重文轻武，文官政治；加强中央集权，但造成三冗两积，面对统治危机，范仲淹庆历新政失败，王安石在宋神宗支持下以富国强兵为目的进行变法，遭到大地主大官僚反对，变法失败，但一定程度上改变了积贫局面。
③辽夏金在守旧制的同时学习汉族制度，如辽南北面官制、西夏仿北宋、金仿唐宋制度，体现了因俗而治，藩汉分治的特点，利于少数民族封建化，利于民族交融。
④元代是第一个由北方少数民族建立的统一王朝，中央中书省，地方行省制，是我国地方行政制度重大变革，影响深远。
⑤宋代基本沿袭唐律，儒学向基层渗透，儒学人士投身基层教化，以乡约教化乡里。
⑥宋代科举制更加完善成熟，社会流动加速。
经济：
①农业发展成就突出，小农经济进一步发展，土地政策田制不立，不抑兼并，土地流转频繁，租佃制普及，传统自然经济结构有一定突破，经济作物种植区域化，封建生产方式向边疆地区扩展，少数民族封建化进程加速。
②手工业中制瓷业、矿冶业、印刷术等进一步发展；
③商业商品经济活跃，城市繁荣经济功能增强，商业活动突破坊市制，交子的使用，外贸繁荣，外贸税收成为重要财源，重农抑商政策有所松动。
④经济格局：经济重心南移南宋完成，元代巩固，南北经济差距继续拉大；
⑤社会变化表现：门第观念淡化、社会成员身份趋向平等、国家对社会控制相对松弛等。
文化：
①儒学复兴，程朱理学形成，哲学化、思辨化，儒学转型成熟；南宋成为官方哲学，利于塑造民族性格，影响深远。
②科技发展出现新高峰，三大发明(活字印刷术、指南针、火药)完成并外传。
③文艺呈现多元化、平民化，世俗化的特点。宋词兴盛，话本;元曲，元杂剧;风俗画;山水画重意境。
④少数民族模仿汉字创制民族文字。
民族：
①多民族政权并立，战争频繁。
②民族交融是主流，边民内迁，互市贸易。各民族文化认同进一步感加强。
③元朝大一统，推动民族交融出现新高潮。
③少数民族统治者以“中国之主”自居，拓展了传统意义上的“中国”的内涵，体现出多元一体，夷夏同根的基本特征。
对外：对外交往以海路为主，对外贸易发展超过了前代水平，中外经济文化交流频繁。
五、中华文明的鼎盛与危机——明清时期（1368—1840 年鸦片战争前）
明清时期，统一的多民族国家得到继续巩固，而专制集权社会则渐趋衰落。
政治：
①统一多民族国家日趋巩固，国家版图初步奠定
②明废丞相，设内阁，清设军机处，实行奏折制度，大兴文字狱，君主专制得到空前的加强，同时暴露了封建制度的腐朽性，封建制度渐趋衰落。
③地方：明废行省、设三司，中期以后巡抚逐渐演变成地方最高行政长官；清承明制；
④明朝开创了律例合编的体例，清朝沿袭编订《大清律例》；明朝后期乡约带有强制力，清朝基本延续，并与法律合流
⑤ 明清监察，科道合一。
经济：
①农业，农产品商品化，一条鞭法、摊丁入亩，赋税货币化，引进高产作物
②手工业发展均超过了前代水平，明中后期私营手工业占据主导，新的经济方式出现；
③区域间长途贩运、商帮的发展、市镇经济、白银大量流入，白银货币化凸现商品经济活跃；
④对外贸易出超，以朝贡贸易为主，经济总量仍然处于世界前列
⑤经济政策:商品经济发达，土地所有权变更频繁；对内重农抑商阻碍了商品经济、资本主义萌芽发展；对外海禁、闭关锁国，使中国与世隔绝，落后于世界潮流。
文化：文化上总体承古萌新的时代特征
①文化专制，理学仍然占据统治地位，并逐渐成为钳制思想的工具。
②对儒学批判继承，反封建的早期民主思想的产生，体现了儒学思想的活跃
③传统科技，出现了一大批总结性的科技巨著，但总体而言已落后于世界发展潮流
④市民文化繁荣，通俗化、世俗化，文学艺术具有反封建的思想性和艺术性；
⑤教育、科举、文化政策都体现了君主专制制度强化的色彩。
⑥西学东渐，西方近代科技传入中国。
民族：统一多民族的国家得到巩固和发展，基本奠定了现代中国的疆域版图；明加强对边疆地区的治理，清朝采取武力征服以及和平的方式处理少数民族关系，清除地方割据势力，平定边疆地区叛乱，加强对边疆的有效控制，统一多民族国家发展
对外关系：郑和下西洋是世界航海史上的壮举。对外政策由开放逐渐走向闭关自守，阻碍了海外市场的开拓， 脱离了世界工业文明的潮流；具有反侵略反殖民色彩。
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