1999年高考语文试题分析
年高考语文试题分析上 余闻第一大题1999 年高考语文试题的第一大题含 10 道小题 每题 3 分 共 30 分。 第一大题考的是 “语言知识和语言表达” 及“文学常识和文学鉴赏” 重点考了识记汉字、正确使用词语包括成语 、辨析病句、语言表达连贯、作 家作品及文学体裁以及初步鉴赏文学作品等方面的能力。下面我们分小题进行具体分析。1.下列各组词语中只有一个错别字的一组是A.翔实 词不达意 冷寞 一愁莫展B.痉孪 不经之谈 偏辟 励精图治C.风靡 蘖根祸种 攀缘 始作俑者D.倾轧 气冲宵汉 弘扬 扑溯迷离答案C分析第 1 题重点考查现代汉语字形的正确识记。能力层级为 A 级。本题的正确选项为 C 项 这项的四个词语中只有“蘖根祸种”的“蘖”字有误应写作“孽” 。 “蘖” “ 孽”两字读音虽然同为 niè但它们的字义却不同 “蘖”原是指树枝砍去后又长出来的新芽后用作泛指植 物由茎的基部生长出的分枝 “孽”字有邪恶、罪恶的意思。“孽根”一词当解释为祸根、罪恶根源所以应 用“孽” 。A 项中有两个错别字 “冷寞”当作“冷漠” “一愁莫展”当作“一筹莫展” 。B 项中有两个错 别字 “痉孪”当作“痉挛” “偏辟”当作“偏僻” 。D 项中也有两个错别字 “气冲宵汉”当作“气冲霄汉 ” “扑溯迷离”当作“扑朔迷离” 。造成这些错别字的原因有的是音同形异如“愁”与“筹” 有的是形 近音异如“溯” sù与“朔” shuò 有的是形近音同如“寞” mò与“漠” mò “孪” lu án与“挛” luán “辟” pì与“僻” pì “宵” xiāo与“霄” xiāo 。2.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是A.他拿起望远镜看了一阵想了一会儿接着在地图上飞快地画了一些符号然后用望远镜仔细地再看了 一阵。B. “五四” 时期现代诗人心目中 “理想的完美的中国” 在国家观念上尽管包括了但又 “超越了社稷和民 族” 。C.再就业工作是就业工作的一部分虽然作为重点应当侧重抓但它毕竟不能脱离整体而单独得以解决。D.贪图小利的人往往只看到自己的小圈子打自己的小算盘进而忽视了集体和国家的利益。答案B分析第 2 题重点考查正确使用词语尤其是虚词的能力。 能力层级为 D 级。
本题的正确选项为 B 项。 “尽管”是个连词 它有表示让步的意思后面可用表转折的“但”一类的词与 它相呼应现在 B 项正符合了这一要求 所以“尽管”一词在 B 项中使用得很恰当。 “再”是个副词它表示 一个动作或一种状态的重复或继续但它多用于指未实现或经常性的动作对于已实现的动作只能用“又” 。 A 项中“他”第二次拿起“望远镜仔细地看了一阵”是已实现的动作所以不能用“再” 这一项是不恰当的 。 “得以”是个助动词有能够、可以的意思它不能单独回答问题也不能用否定式C 项中说“它毕竟不 能„„得以解决” 使用得不恰当因此 C 项也不恰当。 “进而”是个连词 用于连接分句后面的一个分句 “往往”是表示在前一分句行动基础上采取的进一步的行动。现在 D 句中
页:
[1]