别怕！我六级426分，考研英语79分。
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240908/1725753748428_0.gif都知道考研英语很卷，但新传考研英语却是卷中卷。今天很多同学们要赶在考研前考四六级，经过一年的英语强化学习，四六级考试既是刷分的机会，也是考研前练兵的好时机。今天来跟大家聊聊英语四六级，很多同学都想知道四六级分数跟考研英语分数到底有没有关系。
答案是有。那么，四六级成绩一般需要多少分，考研成绩才能达到这个水平呢？为了更准确又科学地回应大家，铎子特意统计了木铎学长学姐们的四六级成绩与考研成绩供大家参考。
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从表格中能够发现，大多数四级六级成绩不错的人，都会有一个比较优异的研考英语成绩。也有一些小伙伴，可能六级都没过，但是考研英语成绩也是达到了70+的水平。核心在于，四六级考试改革后，听力占据非常大的比重，而考研英语不考听力，让很多擅长做阅读理解的同学脱颖而出。
那四六级成绩与考研之间到底有多大的关系呢？
01 四六级成绩与考研英语成绩的关系
02英语对于考研&读研&就业的重要性
03最后一周，考研英语快速提分指南
四六级成绩与考研英语成绩的关系
四六级成绩会对自己的考研产生影响吗？
会。四六级高分通过，说明你有良好的英语基础，除了初试基础外，优势更多体现在复试。此外，大家不妨把四六级考试作为考研英语的一次“模拟考”，在考场上找感觉，感受正式考试的每一个细节，在四六级考试中发现的弱项，也抓紧在最后一周补齐，尤其是作文，是最适合最后一周临时抱佛脚突击的科目。
但与此同时，请大家仔细看开头的分数统计表格。不禁反问一句：四六级分数高就一定代表考研英语同样名列前茅吗？
还真不一定。从开头的统计表格可以看出，有一些小伙伴，可能六级都没过，但是考研英语成绩也是达到了75+的水平，再或者是一些小伙伴六级刷到了很好的分数，但是考研成绩也只有平平的70分左右。
做这样一个统计的目的，只是为了给大家一个参考，正如开头提到的：考试是一个不确定性的过程，现场的发挥很重要。铎子采访了两位学姐，她们英语基础都不算很好，但最后都在考研中拿到了不错的成绩，并且顺利成为了研究生：
“我考的是北京的学校，大家都说公共课会有一些压分，但是我觉得还是很公允的，这样的成绩我很满意。”学姐这样的评价也是要告诉大家，不要认为自己考的是热门的地点，比如北上广深，公共课就一定会比自己平时的水平少很多分，这些评价很可能也只是已经考过的同学为自己找的借口，考试就是很公平的，大家一定要放宽心啦！
“我的英语底子很差，六级都没过，去考北京的学校确实很是吃力。但是考完我发现考研英语和四六级并不是确定的正相关关系，考研只需要掌握一定的方法，并且付出相应的努力，成绩还是会很不错的。英语本来就是一个很考验基础的学科，在考研中踏踏实实学习英语基础知识，并且再听一些老师的方法技巧课就可以了。”
——橙橙学姐
今天是我读研生活一个不算普通的周六，因为我又一次踏上了四六级的考场，成为了一名四级考生，对你没看错，就是四级，虽然我四级没过，但我还是成为了一名研究生，如果问我有什么话想对学弟妹说的话，我想说，真的不用焦虑！！
去年我带着一个没过四级的英语成绩上考场，内心其实是非常忐忑的，总觉得似乎基础会比六级高分通过的同学薄弱，但是到考场上才发现，坚定的信心真的让我变得强大。去年阳了之后，我一个人照顾自己，我每天是最早去图书馆的人，带着我不上谁上的决心，我坚持到了最后，发现其实考试根本不可怕，结果也不可怕，只要能勇敢地面对自己的内心，就能无坚不摧。今年我又一次走进了四级考场，想到去年那个强大的自己，心里的紧张又变得平淡，“不过是又一个小小恶魔而已”。
——小波学姐
所以，如果四六级高分通过，千万不要轻视考研英语；如果你本科阶段四六级没有取得良好成绩，也不要过于焦虑；毕竟考场上，一切都有可能发生。
四六级对考研&读研的影响
其实看完各位学长姐的四六级&考研英语成绩，大家也能发现，四六级和考研英语成绩并不一定能成正比，英语底子好的同学，考研英语问题不大，英语基础不太好的同学，也不见得考研英语就考不好。从考研来说，四六级或许没那么重要，但铎子还是希望大家能重视四六级，原因就是：英语真的很重要！！
英语能力是学术能力的一个侧面
英语能力对于读研来说，真的非常重要，这代表着你的文献阅读能力，英语不好，在看外文文献的过程中其实是很艰难的，尤其在读研期间，其实你接触的都是前沿的传播理论，外文文献的阅读对于你的积累是非常重要的。这一点在复试的时候同学们就能感触到，很多老师在考研复试的时候，就会更关心你的考研英语、四六级分数，以此来判断考生和自己的研究方向是否契合。
在复试中，每个同学都需要进行自我介绍，如果在自我介绍中说明自己的四六级均已通过，并且有一个很好的分数，大部分的老师会很喜欢你的。尤其是在研究生阶段，我们可能需要阅读很多的英文文献，如果有一个较好的英语水平，对于研究生阶段来说只会有益处。
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（某院校考研复试评分标准节选）
如果是对自己要求更高的小伙伴，可以去考一些雅思、托福等更高水平的英语能力测试，这样的分数会比普通的四六级更加分。而且在读研期间也会有一些交流的机会，有了诸如雅思一类的成绩，就能够更容易的去申请这些项目了。
除此之外，你的英语能力代表着你的导师如何评价你，这里倒不是说对你个人的评价，而是说更好的英语能力代表了你能够阅读接触更多的外文文献，导师在帮你选择方向，或者挑选课题组成员的时候，英语能力更不会成为你的一个短板。
英语对毕业&就业也很重要
不同的学校情况不同，但是就铎子了解到的情况来说，大部分学校会将六级作为研究生毕业的硬性指标，要求硕士毕业生必须通过六级，如此一来，六级就成为了我们毕业的一个门槛。在这一点上，铎子劝大家：早考不如晚考，尤其是对于考研的同学来说，本身就有规律的日常在学习英语，这个时候考英语考感其实是很好的，千万别浪费这么好的机会。
至于英语对于就业的重要性，可能找过工作的同学们会更有感触。铎子也见过很多同学的简历，现在毕业生四六级其实都是标配，但是考到六级600多分的考生还是会眼前一亮，对于这些同学心里也会默默地贴一个“大神”标签。
研究生生活不用再学英语考四六级真的美滋滋
最后铎子想从研究生生活的角度告诉大家，研究生不用再上英语课，真的爽爆了！！看着大冬天舍友从温暖的被窝里爬起来去上早八的英语课，看着同学在图书馆为了英语课的展示ppt绞尽脑汁心烦意乱，铎子心里无数次感叹：大学把六级考了真不错！不仅能用六级英语分数换一个不错的英语绩点，还能享受研究生难得的眼下时光。
只能说，学英语真是后惠无穷呀。
最后一周，考研英语快速提分指南
英语考试主要检验的就是大家的词汇以及逻辑两个方面，如果问我备考英语中什么最重要，那一定是词汇。很多人做错题，是因为根本看不懂文章或者题目。考纲和日常训练错题里的单词要一直背到上考场前一天为止。
俗话说，得阅读者得天下。今天重点推荐的，是被墨墨学长（多年前的华科考研英语80分）记了多年的阅读答题逻辑。希望最后一周，可以切实帮你解决答题痛点，实现逆袭。
阅读题基本解题思路：四步走
第一，扫描提干，划关键项。
第二， 通读全文，抓住中心。
1、通读全文，抓两个重点：
①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）；
②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略读，有重点的读）
2、抓住中心，用一分半时间思考3个问题：
①文章叙述的主要内容是什么？
②文章中有无提到核心概念？
③作者的大致态度是什么？
第三，仔细审题，返回原文。（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩）
1、通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）
2、自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。
第四，重叠选项，得出答案。（重叠原文=对照原文）
1、通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。
2、作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由
阅读题各题型解题技巧
1、例证题 ：
① 例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。
② 返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。
③ 搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题？不能用例子中的话来回答这个问题。
④ 找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤ 例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。即用例子中的某一内容拉出来让你去选。（╳）
要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。
2、指代题 ：
① 返回原文，找出出题的指代词。
② 向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子（先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远）。
③ 将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。
④ 将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。
3、词汇题 ：“搜索代入”法
① 返回原文，找出该词汇出现的地方。
② 确定该词汇的词性
③ 从上下文（词汇的前后几句）中找到与所给词汇具有相同词性的词（如一下子找不到就再往上往下找），代入所给词汇在文章中的位置（将之替换）看语义是否合适。
④ 找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案。
注意：
a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。
b.考研阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。
c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。
d.寻找时要注意同位语、特殊标点（比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测 另一句话的意思从而推出所给词汇含义）、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。比如：让猜一个名词词组（动词词组）的意思，我们就向上向下搜索名词词组（动词词组）。
隐蔽型词汇题：题干与原文的某句完全重合，只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样，往上往下找。
4、句子理解题 ：
① 返回原文找到原句。
② 对原句进行语法和词义的精确分析（找主干），应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面含义不能确定，则依据上下文进行判断。注意：局部含义是由整体决定的。
③ 一般来说，选项中的正确答案与原句意思完全相同，只不过用其他英语词汇换种表达而已。
④ 句子理解题的错误选项干扰项特征：推得过远。做题时应把握住推的度。
思路：对句子微观分析? 不行就依据上下文? 选择时不要推得过远。
5、推理题 ：“最近原则”
① 标志：learn, infer, imply, inform
② 看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位，我们都要把它固化到文章的一两点上。
③ 依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要进行推理，若有一个选项跟原文的意思一模一样，则该选项必然是正确答案。推理题不是考察我们的想象力，它实际是考察我们原文中的某几个点。如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。因此，不推的比推的好；推的近的比推的远的要好。
④ 推理题的最近答案原则：不推的要比推的好，推的近的要比推的远的好，直接推出的要比间接推的好。(原文的某句话变个说法)
注意：做题时不能想得太多，推得过远。是否把原文读懂才是关键。
6、主旨题 ：“串线摘帽”
即：在自然段少的时候串串线，串线法解不出来时，大帽子、小帽子摘一下。
① 主旨题的标志：mainly about, mainly discuss, the best title
② 串线法：抓首段和其余各段的第一句话，把其意思连接成一个整体。要注意总结性的提示词和转折词，特别要注意中心句。（主要针对自然段少的文章；针对自然段多的文章，主旨题最好联系中心句。找一个和中心句最贴近的）
③ 小心首段陷阱。
④ 主旨题错误选项的干扰特征经常是：
a、局部信息，即选项的内容小于文章的内容；
b、范围过宽，即选项的内容大于文章的内容。
⑤逆向思维法、快速作文法：在两个选项看上去都十分正确无法选择时，试着从选项出发，想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容，然后把它与文章的内容比较，接近的即为正确选项。
7、作者态度题 ：
① 标志：attitude
② 应精确理解四个选项的含义。
③ 不要掺杂自己的观点。
④ 可以寻找文中一些具有感情色彩的词。如：fortunately, excessively, too many.
⑤ 举例的方式。
⑥ 抓论述的主线。把第一段读透，把其他各段的段首段尾句拉出来，看整个文章的谋篇结构。
⑦ 做作者态度题时特别注意：首先看清楚是谁对谁的态度。
8、判断题 ：
①看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。
②每个选项都应返回原文，不能凭主观印象进行判断。
③要重点抓是“三错一对”还是“三对一错”的关系（做题是要看清题目）。
9、细节题 ：
看完题目回到原文，重叠原文，得出答案
10、重点题型中的几个问题：
① 词汇题：字面意思不是答案，要根据上下文推测其深刻含义
② 句子理解题：一般不要求推理，只看句子本身。
③ 推理题：答案很大程度上是原文的重现，不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。
11、正确答案的特征：
① 正确答案经常与中心思想有关。
② 正确答案的位置，最常见的三个位置是：段首段尾处、转折处、因果处。
③ 正确答案经常运用的原则是：同义替换、正话反说、反话正说。
④ 从语气角度来看，正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。如：can, may, might, possible, not necessarily, some.
⑤ 正确答案经常具有概括性、深刻性，不能只见树木不见森林。
12、错误答案的特征：
第一大层次：
① 无中生有 （未提及的概念）；
② 正反混淆 （选项的意思跟原文的意思正好相反）；
③ 所答非所问 （虽然选项的说法没有问题，符合原文，但和题干搭不上边）
第二大层次：
① 过分绝对；
② 扩大范围（注意隐蔽型的扩大范围mostly）；
③ 因果倒置；
④ 常识判断；
⑤ 推得过远；
⑥ 偏离中心；
⑦ 变换词性。
常识判断：如果一个选项仅仅符合常识，不一定是正确答案，还要看文章中类似的意思有没有出现；如果一个选项不符合常识，一定不是正答案。能够不由自主地按照正确的思路解题了，才表明我们正确掌握了这些技巧。
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最后铎子想叮嘱大家的是，四六级考试重要，但也没那么重要，如果要做个比较，一周后的考研会比这次考试更考验大家的耐心、勇气和稳定的发挥，加油吧！！临门一脚，一定要提住这口气！
2024，在木铎，稳上岸
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