2024中考·试卷解析（道德与法治）丨唱响时代旋律 彰显思政教育
2024年陕西初中学业水平考试道德与法治试题体现2022年版新课标精神，理论与实际相结合，能力和素养立意，着重考察学生学以致用的能力。试题时间80分钟，总分80分，15道选择题和三道非选择题，与2023年陕西省中考题一致，选择题部分主要考察学生对道德与法治知识的掌握和理解，要求考生根据给定的情境选择正确的答案。非选择题则着重考察学生的分析和判断能力，要求考生根据所学知识回答问题或阐述观点。试题提质增效、亮点纷呈，促进“双减”落地。一、紧扣热点，弘扬主旋律
试题无论是材料分析还是单项选择，都毫不回避热点，新质生产力、爱国主义教育法等热点的运用，从政治、经济、科技、生态、文化方方面面入手，激发学生浓浓的爱国爱家乡的情感。
二、重视情境，体现育人功能
情境的运用是陕西道德与法治中考命题的一大特色，2024年命题依然延续这一特点。选择题第4、5、7题都从学生真实生活情境出发，17题第2问和第3问激发学生诚信意识和感恩意识，引发学生思考判断，做出正确的行为选择；第12题围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》开展理论学习活动，引导学生坚定国家和民族的认同；坚定爱国爱党的情感；18题最后一小题以给解读校长寄语的方式谈践行，指导学生将正确的思想认识落实到具体行动上，铸魂育人思想在学生答题的过程中被激发，正确的价值选择在答题的过程中被强化。
三、立足本土，突显浓厚的地域性
试题素材立足本土，体现鲜明的陕西特色。如选择题第7题让我们看到了法治陕西，第14题围绕促进新质生产力的发展而展开，让我们看到陕西省高质量发展的实现过程；16题第2问围绕文化谈践行、17题第1问围绕古语谈启示，让我们看到了陕西发展的精神支撑和精神动力。在实现第二个百年奋斗目标的进程中，我们看到了自信有底气的陕西，增强了学生热爱家乡，建设美好家乡，增强家乡影响力的决心和责任感。
四、考查能力，重在解决问题
试题坚持对关键能力、学科素养等的考查，突出基础性、综合性、应用性、创新性。16题第3问劝说词、16题第4问探究分析，释疑解惑，培养学生阅读材料，分析材料，概括材料，合理运用知识解决实际问题的能力。
试题立足学科本质，遵循新课标理念，紧扣时代脉搏，体现基于素养的命题立意，与近年来陕西中考道法命题思路基本保持一致。（作者：西安高新区第六初级中学 初三道法组）
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