化学课程标准
1932 年教育部颁布正式课程标准，初中取消了混合制自然课，单独设立化学课，制定了初中化学课程标准；高中仍有单独的化学课程标准。1936 年和 1941 年颁布修正、重新修正两个课程标准，其中初中、高中均有单独的化学课程标准。1948 年颁布的二次修订课程标准，将初中化学和物理合并为理化，制订理化课程标准；高中有单独的化学课程标准。化学课程标准内容一般包括目标、时间支配、教材大纲、实施方法概要四大项。以 1936 年的为例，初中目标为：“（1）引起学生对于自然现象有浓厚之兴趣，养成随时随地注意自然现象之良好习惯。（2）训练学生观察、考查、思想尤其实际应用之能力；使受科学陶冶；能领会精勤、诚实、敏捷、组织等美德。（3）使知化学与衣、食、住、行及国防之关系。”高中为：“（1）使学生得知化学之根本知识；对于化学有明确之观念。（2）养成学生敏锐之观察力与精确之思考力。（3）阐明化学与国防、工业、农业、医学、卫生、家庭等之关系，以及利用自然之方法，并特别注重实际应用能力之养成。”规定在初高中各讲习一学年，重视实验。教材大纲规定讲授和实验的具体内容。实施方法概要对教学方法提出原则要求。中华人民共和国成立后，1952 年起改称“化学教学大纲”。
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