admin 发表于 2024-9-8 23:03:49

语文老师答家长:中考最后冲刺语文要这样复习

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大约三周之后就要中考了,初三的学生进入最后复习阶段。

不少家长忧心忡忡地问我:语文考试范围广,千头万绪,要复习的东西太多了,可是不知道从哪里下手。快中考了,仇老师,语文到底应该怎样复习呢?

可怜天下父母心,家长的心情我完全能够理解。所以,每次我都耐心地为他们解答。

现在,我把语文中考冲刺的复习要点写下来,为更多的家长答疑解惑。

一、回归考纲,务必要抓考点

尽管取消中考考纲的呼声一浪高过一浪,这两年,全国大部分省市仍然发布了各门学科的中考考试大纲。

我们复习一定要紧扣今年的语文中考大纲(也就是《2021年初中语文毕业暨升学考试说明》),对照上面列出来的知识点和考点,一个一个地进行梳理,清理出哪些知识点是自己已经掌握的,哪些是自己还没有把握的,哪些是自己忽略了的,然后针对性地复习训练,查漏补缺,迅速补齐自己在语文学科上的短板。

为什么呢?

因为到目前为止我们语文至少经过了分册复习和专题复习两轮复习工作。部分重点初中甚至见缝插针给学生练了多套模拟卷。在这些大综合练习之后,学生需要沉淀一下,这时不少学校会安排学生自习,老师来答疑。目的就是让学生回归知识点。

学生自己梳理知识点,是为了让知识系统化。当中考所有语文知识要点一目了然之后,学生要做的工作就是寻找知识盲点了。

查漏补缺成为最后冲刺阶段复习的特点。在梳理完知识点后,学生就能够从初中语文知识体系里明确地知道自己哪方面还做得不够。此时,学生再回味以前做题时的经验,便会增加对知识点的理解,从而提高运用知识解题的能力。

这样下来,学生再做语文综合卷,会有明显的进步:他们很容易在相应的知识范围内找到答题点,而不是漫无边际地乱答。

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二、重视课本,强化要点记忆

万变不离其宗。

最后时刻,回归课本,强化各项基础知识点,非常有必要。因为语文课本是中考语文命题的根基。任何一道语文中考题,其实都能从课本的知识体系中找到答案。

中考语文试卷的第一大板块,与课本的联系最为密切。这部分除了书写字词、名句考察之外,还有名著阅读、综合性学习、口语交际等内容。

具体的考试题型包括:书写汉字、给汉字注音、根据拼音写汉字、词语改错、修改病句、仿写句子、文学常识、古诗文默写、概括新闻要点、广告、对联、名著段落赏析、综合性学习探究、图表分析、信息筛选……

这一板块看起来错综复杂,考察的内容多而杂,实际上也是有一定的章法可循:

1、综合性强。

这部分把与课本相关的字词句等基础知识整合起来考查,而不是孤立地考查某几个知识点。除了考查学生对课内字词基础的掌握情况,还重在考查学生的综合理解、感受和表达的基本能力。

2、实践性强。

第一板块不再是死板板地考察简单的语文名词术语,而是结合现实精心设计了实践类的语文应用试题。目的是:考查学生灵活运用语文知识发现现实问题,从而解决问题的能力。

3、人文性强。

现在的语文中考试题贴合生活实际,目的是:引导学生关注身边的人和事,树立正确的思想观、价值观和情感观。

显然,这样的语文题重视学生的体验和感受,并且在预先设置的语言环境中考查学生的语文素养,更具有开放性。

4、形式多样。

这几年的中考语文命题往往设定多个语言环境,学生可以从多角度切入作答。部分开放题型答案并不唯一,鼓励条理清晰的创意表达。

根据以上的题型特点,学生在冲刺阶段复习语文时,可以具体要求具体应对。具体的做法参考如下:

1、学生拿出自己的错题集(没有错题集,可以看初中三年的试卷、作业、复习资料),挑选其中的易错字词反复练习,字字落实,句句过关,篇篇不留盲点。

2、词语、古诗文默写、名著阅读等设置专题,每个专题精选各种题型,针对性练习,一一排查。

例如,初中常见病句的辨析与修改,一定要充分了解常见的病句错误类型,做到遇到问题顺利对症下药。名著阅读以课内要求为主,了解它们的主要内容、人物形象特点、重要事件、作品价值等。

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三、总结经验,不妨来点套路

语文试卷上的老大难是阅读理解,包括文言文阅读和现代文阅读。

文言文阅读包含课内和课外两部分,有时候会考对比阅读。现代文部分往往由两篇文章,一篇非文学类阅读,一篇是文学类阅读。非文学类阅读,早些年考得中规中矩,一般非说明文,即议论文。文学类阅读,往往由记叙文、散文和小说来担纲。

年年考,年年总结,这些阅读理解的考题特点以及出题思路,已经被行家里手摸得七七八八。市面上横行的各种答题公式,便由他们炮制出来,大肆流传。

这些所谓的套路到底有没有用呢?

对于语文积累不足、语文成绩长期上不去的学生来说,客观现状是:或多或少有点用。

拿我的教学经验来说,这类学生往往拿到题半天无从下手,毫无思路。这时候,老师精选一些题目,重点教给他们对应的答题方法和技巧,对他们来说,无疑是雪中送炭。

此处,必须强调的是:这些阅读理解答题方法和技巧,其实依据于文章的基本章法,并非邪门歪道。

例如,记叙文阅读应该侧重于对文章内容的整体把握,弄清结构层次,扣住思想情感。文中的关键字词,我们应该正确地理解,并且结合重要语句来进行解读等等。

所以,语文阅读理解最后冲刺,可以运用提炼考点的策略。

例如,现代文阅读需要重视以下几个方面:

1、熟记语文规范答题术语。区分记叙、描写、说明、议论、抒情等表达方式,熟悉想象、联想等表现手法,了解比喻、拟人、排比等修辞手法。

2、阅读非文学类文本,能够从文中筛选出关键信息,区分观点和材料,发现材料与材料、观点和材料之间的联系,正确地做出判断。

3、阅读文学类文本,能够初步领悟文章的内涵,把握文章的感情倾向,了解文章的脉络结构,并且能联系社会文化背景做出自己的评价。

初三备考的学生,如果以上三点你都能够做到,那么你的语文准备得相当充分了。保持良好的心态,迎接中考吧。提前祝你金榜题名!

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