高中语文新课标对文言文的要求
高中语文新课标对文言文的要求1.
高中语文对课内文言文的要求是什么
高中语文课程标准对文言文的总体要求：
作为
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世纪的高中生，要提高文化品位和审美情趣，具有适应实
际需要的语文素养，培养热爱中华民族优良传统文化的思想感情，就
要尽可能多读古代文学作品。社会的发展、进步和现代化，决不能抛
开我们的优良传统。能够流传到今天的古代文学作品，都是经过长期
的实践检验，经过历史长河的大浪淘沙，哺育和感染了一代又一代人，
而且常读常新，具有永恒的艺术魅力。高中生多读古代作品，既可以
培养阅读浅易文言文的能力，又能培养文学鉴赏能力，还有助于提高
学生的文化品位和审美情趣。因此，新教材中古代文学作品约占
41%
。
尽管如此，我们对文言文的要求，还只是【诵读、理解、背诵和重点
掌握一些文言词、句式】。
2.
文言文高中考纲要求
高中语文教学大纲对文言文学习的要求是：
一、高中语文教学大纲对文言文学习的要求是：诵读古典诗词和
浅易文言文，背诵一定数量
的名篇。掌握文中常见的文言实词、虚词和句式，能理解词句含
义，读懂课文，学习用现代观念审视作品的内容和思想倾向。
根据课文特点，结合大纲要求，我确立了如下教学目标：
1.
了解
作家作品及相关史实。
2.
积累文言词句知识。
3.
学习创造性阅读。
4.
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