初中开学第一课：怎样学好初中道德与法治？
同学们好！进入初中，我们开始学习初中道德与法治，将学习哪些内容呢？这门课程以初中生生活经验为依据，以青春生命在与他人、与集体、与社会、与国家以及全球关系中的发展为线索，包括道德、心理健康、法律、国情等方面的内容。那么，我们应该如何学好道德与法治呢？首先，培养学习道德与法治课的兴趣。
步入初中，七门功课要比小学课程多很多，难度加大，当我们对学习产生懈怠时，感到很累，为没有找到合适的学习方法而苦恼时，“学习新天地”及时告诉我们学习可以点亮生命，为我们加油；还告诉我们学习是苦乐交织的过程，不仅有辛苦，还有快乐，要全面的看待学习；更重要的是还教我们怎样学会学习，帮助我们解决学习中遇到的困难。再比如，你交到一位非常好的网友，经过一段时间交往，有一天，网友提出见一面的请求，你正为去还是不去拿不定主意时，学习“网上交友新时空”告诉你要有自我保护意识，见网友需慎重，在保证安全的前提下可以见，否则不见。道德与法治课为我们解决很多实际问题，只要我们把理论与实践结合起来，用道德与法治的方法去解决我们遇到的问题，我们的学习兴趣慢慢就培养起来了。
有了兴趣，还需要有恰当的方法，接下来，我们来学习几种行之有效的方法。
1.三到学习法
一到眼到：看清每一课的课题、框题、重要观点以及观点的表述文字和图表等；比如，我们预习“认识自己”这一框时，首先看到这一框的大框架，它是第一单元成长的节拍中第三课发现自己的第一框的内容，这框题讲了人贵自知和多把尺子量自己两个内容，其次是看到本框的重要观点，这一框讲了正确认识自己的作用、正确认识自己的方法、对待他人评价的正确态度三个观点，通过眼到，我们从整体上掌握这一框的内容。二到心到：一边读课本内容，一边用心去思考、去探索，带着疑问去读、去思考；我们还以预习“认识自己”这一框为例，我们在读“认识自己”课本内容的同时，思考这一框讲了几个问题，把重要观点转换成问题，即是正确认识自己有什么作用？怎样正确认识自己？如何对待他人的评价？通过问题去找答案要点，掌握主要知识。三到手到：在读课本时要用笔把重要观点划出来，标上序号，对不懂的地方要查资料，做好标记，上课时仔细听老师讲解。比如，我们预习“青春有格”这一框时，我需要查 “格” “行己有耻”“止于至善” 是什么意思？把不好理解的“行己有耻”“止于至善”的原因做好标记，上课听老师讲解就明白了。手到为我们听课做好准备，提高听课的效率。
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2.课堂要活跃
听课要紧跟老师的讲课思路，把握老师如何分析重点、难点和疑点问题。老师提出问题，我们要主动思考，积极参与课堂讨论，寻找答案。例如，我们在学习“师生交往”这一框课堂上讨论：与老师发生矛盾怎么办？通过积极参与课堂小组讨论，合作探究，吸收小组成员合理的建议，整理完善自己的解决办法。俗话说“好记性不如烂笔头”，课堂要记笔记。笔记记哪些内容呢？有利于解决疑惑问题的信息必须要记，一堂课主要的知识点也要记，还有一些信息是课本中没有的，要尽量记。课本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再整理，不要为了做笔记而影响听课。我们在学习道德与法治时，遇到问题，都可以从“为什么？——有什么影响？——怎么做？”三方面来思考，比如：在学习“人生难免有挫折”这一内容时，我们要思考：为什么每个人都会遇到挫折？挫折对我们的成长有什么影响？如何面对人生的挫折呢？这样我们就能全面掌握“人生难免有挫折”的知识。
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3.课后会复习
（1）构建知识框架体系，掌握基本概念和基本原理，理清知识的内在联系，把知识理论化、系统化、体系化。
（2）“三关注”“两联系”，学以致用。
在道德与法治学习时要关注新闻。因为在考试时会出现大量的时事材料分析题。
“三关注”：关注国内外大事，尤其要关注国内大事，如中美关系，G20峰会， “一带一路”倡议、美丽中国、乡村振兴战略等；关注本地有关部门做出的重大决策和本地发生的事件，如保定市可以关注雄安新区规划出台、白洋淀生态修复工程、京津冀协同发展；关注身边的小事，如关注公共场合自觉排队现象，体现遵守规则，自觉履行公民义务等。
“两联系”：联系课本知识，找到热点问题与课本知识的结合点，用所学知识对热点问题进行多角度、多层次、全方位的分析；联系自身实际，联系自己的思想和行为，明辨是非，提高觉悟，规范行为。例如，我们看到重庆公交车坠江事件这一社会热点问题，
联系我们所学的内容，公交车司机和女乘客都没有控制自己的不良情绪，联系不良情绪的危害，怎样调节情绪？公交车司机和女乘客的行为都触犯了法律的底线，危害公共安全，联系到法不可违，要遵守法律；公交车上的乘客没有及时制止损害集体利益的行为，联系个人利益与集体利益的关系，等等。通过“两联系”，学以致用。
（4）要适当做题，查漏补缺。
我们要学好道德与法治课，适当做题查漏补缺，但是不能一味的采取题海战术。我们要根据自己的薄弱部分进行专攻，才能使道德与法治的学习达到平衡。
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怎样学好初中道德与法治课，我们今天就学习这些，大家掌握了吗？
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