高中化学年度个人总结
高中化学年度个人总结高中化学年度个人总结
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总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的
一种书面材料，它可以促使我们思考，为此要我们写一份总结。那么
总结要注意有什么内容呢？下面是小编为大家整理的高中化学年度个
人总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中化学年度个人总结
本年度，我担任了高三年级四个班级的化学教学工作，所以教学
任务重，但经过一学期的努力，也取得了较好的教学成绩，得到了所
担任班级学生的好评和尊敬，教师不仅要让学生掌握知识，更重要的
是要学生会学习的方法。这就需要教师更新观念，改变教法，把学生
看作学习的主体，逐步培养和提高学生的自学能力，思考问题、解决
问题的能力，使他们能终身受益。下面，浅谈自己的几点总结。
一、注重课前预习
课前预习是教学中的一个重要的环节，从教学实践来看，学生在
课前做不做预习，学习的效果和课堂的气氛都不一样。为了做好这一
工作，我经常会在本节课结束时给学生留一些问题，在第二堂课我会
及时提问，还会让一些同学站起来给大家讲一讲，通过这些措施督促
学生在课后做好预习工作，一提高他们的自学能力。
二、注重课堂教学
课堂是教学活动的主阵地，也是学生获取知识和能力的主要渠道。
作为新时代的教师也应与时俱进，改变以往的“满堂灌”，老师知识
一味的讲，学生只是坐着听，记笔记，灌输式的的教学方式。我一直
都很注重学生在课堂中的角色，老师应该是教学活动的组织者，而课
堂教学活动的主体应该是学生，要想办法让每一位学生都动起来，让
每一位学生都参与到课堂中来，注重知识的传授过程，而不是只注重
结论。为了达到很好的教学效果，我也做了很多的工作：
、让学生积极的发言。认真、耐心的听学生讲，然后针对学生讲
的做点评，有时候点评也让其他同学进行，最后给予鼓励，肯定。
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