小升初英语（句子成分）专项练小卷（可下载）
3.15 教研教学随笔小学五年级的孩子英语课上能听得懂老师讲句子成分吗？要不要听得懂？怎么能听懂？懂了“句子成分”有什么用？
如果有的老师告诉你：只要句子读懂了，英语句子成分不重要…… 这种情况不是老师觉得这个语法不重要，而是老师觉得现阶段对于一个不爱背单词的你，句子成分显得不重要而已。如果你一个简单句里还有3个单词不认识，老师怎么给你讲成分？只能让你背单词！
如果你说我很擅长背单词，阅读，不喜欢学语法！尤其什么句子成分，什么复合句，那我也告诉你：欠的账终归要还！随着你读的文章越来越长，句子越来越长的时候，没有语法的加持，你读着读着就迷路了……
所以说对于背单词阅读已经养成习惯，形成自律的学生，那句子成分的学习，是绝对绕不开的！它是基础语法中的重中之重！要不要学会，就看你自己了！
试问：小学语文的修改病句和英语的句子成分和结构谁更难？
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5. 我觉得小学五年级的修改病句在语文试卷中仅次于课外阅读了吧！常见病句类型五六七八种……如果这些你都能搞定，那英语的简单句成分在中文句子成分前可以说再简单不过了！
6.如果中文修改病句这个题型，你明白了主谓搭配，动宾搭配，主宾搭配……那英文中的主谓宾定状补表语同位语（8种句子成分）你就学会了3种！把语文修改病句的学习能力迁移一部分到英文句子成分学习上，就开窍了……
7. 小升初前我是一定要给孩子们讲透“简单句”的句子成分，因为中考必考三大从句（宾语从句，定语从句，状语从句）如果连什么是宾语，什么是定语，什么又是状语都搞不清楚？又如何学明白这三大从句呢？
8. 《1000词》进入第二册，四个时态时不时穿插在例句和短文中出现。默认学习者已经掌握。单词的例句不再是简单的主谓宾结构，而是开始出现宾语从句，定语从句，状语从句了……
I wonder what is at the top of that hill?（宾语从句）
It does not matterwhich doctor you see.（宾语从句）
Max hurt his leg when he fell down during the game. （状语从句）
Mike had to fixthe window that his sonbroke. (定语从句）
9. 那学好复合句的前提就是搞定简单句。说到简单句句子成分孩子们会异口同声：主谓宾！那就先把主谓宾学起来！
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10. 学会了主谓宾，再看看表语。
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11. 最后搞定定语和状语。定语就是一个大的形容词，翻译成”……的”所以，最“好看”（很容易就能定位到）
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12.状语觉得难，是吗？你老师告诉你，如果这个词或短语或句子，它既不是主谓宾，也不是表定，那就剩什么了？就是状语呗！把前面几个“好看”的成分快速准确的定位清楚后，剩下的“乱七八糟”大概率就是状语了。
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13.最后，看一个比较拗口的术语“宾语补足语”注意这个术语的意思就是它位于宾语后面。其次作用就是补充宾语的！怎么就说它是补充呢？因为宾语就是这个补语的（主语）他们之间有逻辑上的主谓（表）的关系！
好了，听不懂了？那就是前面的主谓表还没学明白……继续消化理解吧！
看例句！
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举一反一，小试牛刀！
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