初中地理 | 把握复习方向 精准高效备考
关注工附 点击上方↑大工附 大未来2026年，我省全面进入新一轮的中考改革。在新省考形式的推动下，哈尔滨市教育学院高度重视课堂教学质量。初中地理学科为创设“双减”背景下的高效课堂，3月12日，在我校工程校区开展了“省考调研指向下的地理复习研讨”活动。哈尔滨市初中地理教研员胡秀华、南岗区初中地理教研员郝美彦、松北区初中地理教研员闫建华、阿城区初中地理教研员付珊珊深入课堂听课。学校领导陪同教研，综合组全体教师共同参研学习。
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初中部地理教师刘立勋做了《学会判读地理图像 逐步形成地理思维》复习课。刘老师通过对省考调研试题等值线图和统计图的判读，总结出判读等值线图和统计图的一般方法。通过归类梳理、对点演练、举一反三、习题设计等环节，让学生掌握等值线图和统计图的判读方法。进而通过判读地理图像，分析地理要素空间分布特点和时间变化规律，提高学生的综合思维能力及区域认知能力，从而让学生逐步形成地理思维。
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哈尔滨市征仪路学校地理教师李义星老师做了省考调研试卷讲解。李老师从试题特点、试题结构、试卷分析、试题讲评四个方面展开复习课，重点讲解易错考点，教给学生解题技巧和方法。
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五常市第一中学吕思平老师做了《学用地图》复习课。让学生回顾学用地图一章的知识点，以哈尔滨旅游爆火为背景，通过五个活动任务串联学习任务，让学生在情境中复习地理知识，学会读图析图的方法。
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阿城区第五中学杨春丽老师做了《亚洲》复习课。杨老师从亚洲区域地理特征出发，概括区域地理特征的方法归纳，让学生举一反三，合作探究总结亚洲其他分区的区域地理特征，提高学生的区域认知能力。
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哈尔滨市新区一校地理教师李芷楠老师做了省考调研试卷讲解。李老师帮助学生分析答题过程中存在的问题，对易错典型试题进行细致讲解，同时以讲故事的形式娓娓道来，让学生从换位思考的角度发现问题，解决问题。
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课后，各位教研员对每一位教师的课堂教学进行点评指导。胡秀华老师从复习课的实效和复习课中教与学的方式进行总结，她提出新课标背景下，省考地理改革下，如何在有限的课时里达到高效的复习是每一位初中地理教师需要思考的问题，并从学科研究的高度对复习课提出了宝贵的建议。
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本次研讨活动，我校领导教师高度重视，全程参与听课研讨。在市、区教研员的指导下，教师明确了2026年省考改革的新形势，确定了地理全面考察的复习教学思路和方向，初中地理组将进一步探究新课标、新教材、新中考下的课堂教学新模式与新方法，努力打造高效课堂、有效课堂，提高教学质量，为2026年新中考贡献地理学科的智慧和力量。
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