中考化学｜实验操作中五大高频易错点分析，解决攻略与技巧要牢记
中考化学实验操作是学习化学过程当中必须要经历的一个过程。随着中考的改革，除了卷面分值的考察对实验的操作步骤以及操作原理但的考察也是逐步完善。也就是对于化学实验的学习并非全都存在理论上的学习暂计的操作当中也要能达到熟练才行，其考察的重点实验也都全部来源于刻板对于操作的细节，步骤以及原理的掌握。都能为化学实验的操作提供重要的理论知识。其考察的难度不大，但是需要同学们熟练操作的每一个细节，否则出现扣分的情况也是在所难免。那么在化学实验的操作过程当中比较容易扣分的情况都有哪些呢？http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240909/1725858337773_0.jpg
唐老师今天为大家做详细的归纳与总结，这些容易被扣分的情况都是历年实验操作考察过程当中出现的重点错误，希望能够帮助同学们在考前整理清楚，以免在考试过程中出现同样的错误而导致的丢分。
第一，使用托盘天平的实验。
在历年的考试当中出现错误较多的实验操作如下，用手直接移动游码（或未明确请示用手移动）；托盘上不放或少放纸片；药品放错托盘位置；开始放药品偏多后取下后放回原瓶；称量完毕后忘记把游码拨回零处等。很多同学反映以上的这些不当操作其是在学习这一实验的过程当中，老师已经做了详细的说明，并且在课程中已经做了全面的演示，只是在操作过程当中由于紧张而造成的操作失误其实是非常可惜的，所以不管什么样的状态下，同学们对于实验的操作细节一定要熟练掌握，即便是不看实验的操作步骤，自己也能完整的模拟整个实验的操作细节，即便紧张的状态下也能够按照操作的正确规范使用。
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240909/1725858337773_1.png
第二，量筒的使用实验。
在使用量筒进行实验操作时，其常见的错误操作如下，读数时俯视或仰视；用手拿着量筒读数；用胶头滴管吸取自来水等。大家一定要牢记在实验室当中进行操作时直接上手或直接取物品的操作都属于违规操作。所以在使用各种实验的器具或者是操作过程当中一定要明确每一种仪器在使用时的方法，并且明确在不同的实验当中。实验器具使用的操作都有哪些？如果在考前能够进行细致的归纳总结，在实验当中也不至于放下比较低级的错误而导致扣分的情况发生。
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240909/1725858337773_2.jpg
第三，玻璃棒的使用实验
用玻璃棒进行实验操作时比较容易犯的错误如下，溶解，搅拌时发出叮当声，即连续碰撞声；用后不及时冲洗玻璃棒等。相信这样的低级错误，在平时的学习当中，同学们都觉得不以为然，小的细节不至于造成严重的错误，但是在实验的操作过程当中，一个步骤都不能错。即便发生了错误，要能够及时地进行纠正。才能保证在下一次的操作过程当中能够有所改善，所以在平时的复习过程当中，实验操作细节以及仪器的使用规则一定要烂熟于心。
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240909/1725858337773_3.jpg
第四，操作中的先与后(但部分学生没有按照以下步骤操作)：
按照操作的先后顺序来进行的。实验步骤是犯错比较多的部分。主要的易错点概括如下，溶解时需要先放固体，后加水；制取气体时需要先装入固体，后加入液体；组装装置，原则是先左后右，先下后上；检查气密性时，先放导管一端，后握试管壁等。其实实验当中涉及的这些前后区分的操作内容并不是很多，只要大家在学习时能够注意到这些细节，那么在实验当中还是很容易避免这类情况的发生。
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240909/1725858337773_4.png
第五，取完药品没有把药品标签朝外摆放。这也提醒大家对于实验室的药品摆放以及拿取的细节，以及不同药品不同的存储方式代表的实际意义，只要花点心思将这些内容总结归纳出来，那么在实验操作过程当中也不至于犯这样细小的错误而导致丢分。
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240909/1725858337773_5.jpg
写在最后，实验操作过程当中有可能出现的失误而导致的丢分，是同学们在学习当中对于细节的把握不到位而造成的原因诸多，想要避免这一问题的发生，那么对于比较容易犯错的这些操作细节一定要及时地进行纠正，另外在学习每一个实验的过程当中，细节的处理和处理的方式和仪器的使用规则等都需要同学们进行自我的归纳总结，并且做到每一个细节都能整理清楚。这样在操作过程当中也能有比较不错的理论基础，并且在每一个进行实验操作的时验当中，尽可能的注意操作的细节，为后续的考试中避免出现低级错误而不断努力。
中考化学实验操作是学习化学过程当中必须要经历的一个过程。随着中考的改革，除了卷面分值的考察对实验的操作步骤以及操作原理但的考察也是逐步完善。也就是对于化学实验的学习并非全都存在理论上的学习暂计的操作当中也要能达到熟练才行，其考察的重点实验也都全部来源于刻板对于操作的细节，步骤以及原理的掌握。都能为化学实验的操作提供重要的理论知识。其考察的难度不大，但是需要同学们熟练操作的每一个细节，否则出现扣分的情况也是在所难免。那么在化学实验的操作过程当中比较容易扣分的情况都有哪些呢？
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240909/1725858337773_0.jpg
唐老师今天为大家做详细的归纳与总结，这些容易被扣分的情况都是历年实验操作考察过程当中出现的重点错误，希望能够帮助同学们在考前整理清楚，以免在考试过程中出现同样的错误而导致的丢分。
第一，使用托盘天平的实验。
在历年的考试当中出现错误较多的实验操作如下，用手直接移动游码（或未明确请示用手移动）；托盘上不放或少放纸片；药品放错托盘位置；开始放药品偏多后取下后放回原瓶；称量完毕后忘记把游码拨回零处等。很多同学反映以上的这些不当操作其是在学习这一实验的过程当中，老师已经做了详细的说明，并且在课程中已经做了全面的演示，只是在操作过程当中由于紧张而造成的操作失误其实是非常可惜的，所以不管什么样的状态下，同学们对于实验的操作细节一定要熟练掌握，即便是不看实验的操作步骤，自己也能完整的模拟整个实验的操作细节，即便紧张的状态下也能够按照操作的正确规范使用。
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240909/1725858337773_1.png
第二，量筒的使用实验。
在使用量筒进行实验操作时，其常见的错误操作如下，读数时俯视或仰视；用手拿着量筒读数；用胶头滴管吸取自来水等。大家一定要牢记在实验室当中进行操作时直接上手或直接取物品的操作都属于违规操作。所以在使用各种实验的器具或者是操作过程当中一定要明确每一种仪器在使用时的方法，并且明确在不同的实验当中。实验器具使用的操作都有哪些？如果在考前能够进行细致的归纳总结，在实验当中也不至于放下比较低级的错误而导致扣分的情况发生。
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240909/1725858337773_2.jpg
第三，玻璃棒的使用实验
用玻璃棒进行实验操作时比较容易犯的错误如下，溶解，搅拌时发出叮当声，即连续碰撞声；用后不及时冲洗玻璃棒等。相信这样的低级错误，在平时的学习当中，同学们都觉得不以为然，小的细节不至于造成严重的错误，但是在实验的操作过程当中，一个步骤都不能错。即便发生了错误，要能够及时地进行纠正。才能保证在下一次的操作过程当中能够有所改善，所以在平时的复习过程当中，实验操作细节以及仪器的使用规则一定要烂熟于心。
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240909/1725858337773_3.jpg
第四，操作中的先与后(但部分学生没有按照以下步骤操作)：
按照操作的先后顺序来进行的。实验步骤是犯错比较多的部分。主要的易错点概括如下，溶解时需要先放固体，后加水；制取气体时需要先装入固体，后加入液体；组装装置，原则是先左后右，先下后上；检查气密性时，先放导管一端，后握试管壁等。其实实验当中涉及的这些前后区分的操作内容并不是很多，只要大家在学习时能够注意到这些细节，那么在实验当中还是很容易避免这类情况的发生。
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240909/1725858337773_4.png
第五，取完药品没有把药品标签朝外摆放。这也提醒大家对于实验室的药品摆放以及拿取的细节，以及不同药品不同的存储方式代表的实际意义，只要花点心思将这些内容总结归纳出来，那么在实验操作过程当中也不至于犯这样细小的错误而导致丢分。
http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240909/1725858337773_5.jpg
写在最后，实验操作过程当中有可能出现的失误而导致的丢分，是同学们在学习当中对于细节的把握不到位而造成的原因诸多，想要避免这一问题的发生，那么对于比较容易犯错的这些操作细节一定要及时地进行纠正，另外在学习每一个实验的过程当中，细节的处理和处理的方式和仪器的使用规则等都需要同学们进行自我的归纳总结，并且做到每一个细节都能整理清楚。这样在操作过程当中也能有比较不错的理论基础，并且在每一个进行实验操作的时验当中，尽可能的注意操作的细节，为后续的考试中避免出现低级错误而不断努力。
页:
[1]