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教育部关于高考语文的分数划分

1、教育部关于高考语文的分数划分

教育部制定的高考语文全国卷考试形式为闭卷笔试,试卷满分150分,考试时间150分钟。试卷的分数划分:

一卷甲类必考题:

现代文阅读,选取1则阅读材料。3道题,10分;古代诗文阅读3种题型共35分,分别为:文言文阅读1则,诗歌阅读1则,名句名篇默写1则。一卷乙类选考题,即两类阅读题,只能选答其中一类:

文学类文本阅读:阅读材料1则,4道题,共25分;实用类文本阅读:阅读材料1则,4道题,共25分。二卷语言文字运用:4道题,共20分;

二卷写作:1道题,共60分。

2、高考语文必背古诗词大全

1、关雎(诗经·周南)

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。优哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

2、蒹葭(诗经·秦风)

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

3、观沧海(曹操)

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。

4、饮酒(陶渊明)

结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

5、送杜少府之任蜀州(王勃)

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

6、次北固山下(王湾)

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。

7、使至塞上(王维)

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

3、高考语文应该怎么复习

1、目标学习法,明确目标,在上课时了解本课知识点在知识网中的位置,在复习时着重从宏观中把握微观,注重知识点的联系。另外,要明确知识点的难易程度,应该掌握的层次要求,明确知识重点。

2、问题学习法,带着问题去看书,有利于集中注意力,目的明确。

3、矛盾学习法,采用对比学习法的哲学依据,对比双方是否具有相似、相近、或相对的属性来进行记忆。

4、联系学习法,以知识点必然存在联系为首要前提,从而有目的地去回忆、检索大脑中的信息,寻找出它们间的内在联系。通过辩证思维,通过翻书、查阅、甚至是新的学习,去构建新的知识联系,并使之贮存在我们的大脑之中,使知识网日益扩大。

5、归纳学习法,通过归纳思维,形成对知识的特点、中心、性质的识记、理解与运用。要善于去归纳事物的特点、性质,把握句子、段落的精神实质,搜索相同、相近、相反的知识放在一起进行识记与理解。
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