普通高中化学课程标准
普通高中化学课程标准2022
2022
年普通高中化学课程标准
一、课程概述
1.1
目标:本规定旨在培养学生系统地掌握关于物质组成、结构
和性质的知识,并掌握利用化学原理对物质性质进行改变和分析的基
本技能,以及探索和利用自然界中的物质和能量的能力。
1.2
内容:本规定的内容包括基本的化学概念、原子的分子模型、
反应机理、基本的实验技能、计量分析、离子反应、酸碱反应、化学
平衡、溶液微量分析、能量变化、分子的物理和化学性质、无机及有
机化学、缓冲溶液等。
二、课程标准
2.1
基本要求:学生需要学习化学概念、原理以及实践,理解各
种化学原理、关系及其应用,并培养探究能力外,在实践中加强学习。
2.2
基本技能:通过使用各种化学实验和设备,学生应能够掌握
基本的实验技能、计量分析技能、离子反应技能、酸碱反应技能、化
学平衡技能、溶液微量分析技能、能量变化技能及分子物理和化学性
质等知识与技能。
2.3
学生素养:学生需要树立正确的科学态度,具有安全意识和
责任意识,培养精确把握实验数据、缜密推理分析和客观评价的能力,
以及谨慎加以解释和利用的能力。
三、考核方式
3.1
方式:综合测试,其中包括理论知识检测、综合知识检测、
实践技能检测和报告检测等。
3.2
评分标准:检测中包含理论知识检测、综合知识检测和实验
检测三个部分,根据考试成绩及报告来确定最终的评价成绩。
3.3
课程考核:学生需要完成本规定下的实验报告和课程考试,
其中,实验报告的比重占实验总成绩的
30%
,考试的成绩占课程总成绩
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