语文应对中考策略
每个人都要从属于一种文化系统,不管你愿意不愿意,你都身处其中。每个人所使用的语言,他的知识系统,以及他的思维方式就构成了一个人的文化基因!而在一个人的文化基因里,陈述性知识总是扮演着重要的角色,其中语文是最为重要的科目。http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240910/1725973375185_0.jpg
因为语文的学习,就是我们母语的学习。在基础教育中,母语教育承担着别的学科无法完成的使命。即奠定一个人对一个国家的传统、价值观、民族意识以及基本的国家观念,道德感、审美等一系列基本观念的形成过程。所以语文的学习最为复杂,因为它的范围非常的宽泛,且包罗万象……可是语文给人造成的假象却是“字、词、句、文章”的学习。虽然我们学过了不少的文章,但是每一篇课文也只不过是仅仅一个样例而已。它还不足以反映微妙、深奥且难懂的语文当中的规则,以及背后所要传递的信息。
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语文学习虽然内容繁多,但它的终极目标只有三个:
第一.民族语言的学习。其实这也塑造了一个人的思维方式。因为当你在使用一种语言时,其实就是在使用一种思维方式。
第二.就是阅读理解——能够读得懂别人所说的话,并能听出他想要表达的正真意思,即听出“弦外之音”。
第三.你的想法,能够妥当的表达出来——这就是作文。
这就是为什么语文的考试中诗词鉴赏与阅读理解以及作文比重较重的原因在。
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虽然语文的学习是一个慢功夫,很难在短时间内提高考试分数。但对于即将升到九年级的学生来讲,应该充分利用将近一年的时间来进行专项强化练习。
1.基础知识中的字词的“音形义”,要注重“真题/模拟卷”中基础知识的积累。(初中毕业,2500常用字,其中的多音多意的字词)
2.中学语文课本上要求背诵的诗词文章必须“滚瓜烂熟”,且有全面深刻的理解。
3.文言文阅读,主要掌握好中学课文中所学的实词虚词以及简单的句式就可以。
4.现代文阅读,就要做到“形销骨立”。充分运用好前面讲过的陈述性知识学习策略中的组织策略与做小结策略。找出每个自然段的中心词、中心句,写出每个自然段的段落大意,在此基础上总结出文章的中心思想。(写出自然段的段落大意,就是为了抛开干扰性文字直奔主题。就像是抓句子的主要成分“主+谓+宾”一样,剔除那些修饰词语。
例如:去看一套房子,直接能描述出“几室几庭几厨几卫”,房子的朝向等结构性的问题。
记住一个原则:词不离句,句不离段,段不离文章。
5.诗词鉴赏
诗歌是一个民族语言的最高形式。学习诗歌,是获得语言敏感性的重要途径。然而中考的诗词鉴赏基本相对简单,只要把课本中要求背诵的诗词篇目完全弄清楚,考试时经过运用即可。特别需要留意的就是那些知名的诗词作者。如:李杜 唐宋八大家 等。
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6.作文
写作是对语言敏感性的一次真正考察;是对基本价值观的一次真正检验(立意);是对时代时代风会的一次检验!写作属于创造性的活动,需要自己去悟,很难短期提高。可翻看历年陕西以及其它省市的中考作文题目。观察角度与社会热点话题!(如24年陕西中考作文题,表面看是关于亲子沟通的话题,而实质上则是强调家庭教育的中要性。这与近年来国家不断强调家庭教育、强调家风是密不可分的。)
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