初中物理没有难度，你应该这么学
很多同学认为，初中除了数学，最难的是物理。那是因为他们没有搞懂事物背后的道理。初中的物理和化学，和高中比，就是入门级别的介绍，没有多大难度，考双百或者很高分的学生比比皆是。
藤藤有个同学，提前两年就被父母送到培训班学物理，这完全是费钱费时费精力。你完全不用这么变态地鸡娃，一样可以学好物理。
这篇文章会告诉你：怎么学好初中物理？
1、分类分层
初中物理，80%是常识，10%是套公式，只有10%有些难度。
藤藤完全没有学过物理，但通过看书、看纪录片等形式，也知道了七七八八。他之前问我，暑假是否需要预习物理？我告诉他完全不需要，我让他找一份中考卷直接做。
结果是：10道选择题对了8道；填空题也只错了一两个空。
在完全没有学习的情况下，为什么能做对？因为初中的物理，绝大多数是常识。这部分知识，你还需要坐在教室里，看着课本，听老师讲解吗？生活中处处是物理现象，物理就是生活。
很多你已经知道的常识，没有必要还通过补课刷题的方式去学习。你以后80%的精力，要重点放在那些公式和难题上。
有主有次，抓住重点，这样学习效率高，效果好。
2、保持好奇心
藤藤为什么能够在没学的情况下做对题？答案很简单，就是科学启蒙。
从小看书、看纪录片、逛博物馆、动手做小实验……这些其实都是学习，而且寓教于乐。
寓教于乐非常重要，不是把有趣的物理现象变为枯燥的知识点，而是让孩子在不知不觉中学会了物理，而且一直保持着好奇心。
有的老师教物理，就是抄了满满一黑板的知识点，让孩子们也抄下来，然后死记硬背。这是最差的学习方式。把一个明明很有趣的事情，变得非常无趣。
让孩子保持好奇心，除了外在的工具和形式，最重要的是培养他主动思考的 意识和 习惯 。 怎么培养？ 一句话：不破坏就是培养。
没有一个小孩在儿童时代不爱问“为什么”？对这个世界充满了好奇，这是人之天性。父母对待孩子的态度，决定了他以后是什么样的心态和行为。父母漠视不管，或者蒙混过关，或者厌烦不答，甚至批评指责、嘲笑挖苦，这些都会打击学习热情。一个孩子为什么不爱思考，不爱追问？跟父母的影响是分不开的。
3、保持耐心
物理对于很多学生来说难，难的不是常识那一部分，难的是违背常识的那部分。
比如，古人认为地球是世界中心，太阳围绕地球转；而且，古人也不认为地球是圆的，天圆地方……
你最开始，只能通过你的感官去认识这个世界，所以你的世界观是狭隘的、简单的。等你真正学了物理，站在巨人的肩膀上再去看这个世界的时候，你会发现很多规律和你想的完全不一样。
从你的直觉反应，到物理定律之间，有一段距离。你不要急于求成，指望只是把公式背下来，套用公式去解题。你必须给自己足够的时间，耐心体会和研究它们之间的差别。一旦你真正搞懂了背后的道理，所有的时间都是值得的，你一道题都不需要做，其实就学会了成百上千道题。这就是物理定律的威力。
相反，你如果对于公式定律囫囵吞枣，感觉似是而非就蒙混过关，那你以后每次做题的时候，都会多花几倍的时间，而且还不一定能够做对。你在思考上没有投入足够的时间，就会在做题上多花十倍的时间，更可悲的是还没有成绩。
物理的难题从来不是题目难，而是背后的道理难，你根本没有搞懂。
4、建立连接
物理难的那部分怎么办？我在《学习高手系列课程》最开始，就讲了《学习的本质》。学习的本质是“用已知连接未知”。
学习和记忆的本质就是神经元的连接。你已知的知识越多，学习新知识越快。怎么学会难以理解的物理知识、定律公式？就是多用你已知的知识去理解和认识。
比如有一道关于密度的题，藤藤没有学过密度公式，所以觉得自己不会。但我没有着急让他看答案，让他想想密度和什么相关，然后想象两个不同的东西，自己对比研究一下。当藤藤能够想到用一团棉花和一个铁块时，就会有大概的数字，自己推算了几次，错了几次，就自己独立推导出密度公式。
抽象的概念不好理解，你必须和你熟悉的东西连接起来。而且，你举的例子越夸张，对比越明显，效果越好。棉花和铁块的对比，就比肥肉和瘦肉的对比更明显。
其实，所有复杂的知识，都是从简单的知识推导过来的。你如果忽略了推导过程，只是干巴巴的记结论，你不但记不住，而且不理解，最重要的是你不会灵活应用。
比如液体压强公式，你必须能够从头推导出来，深刻理解每一步每一个符号代表的意思，你头脑中都必须有对应的真实的图像或者模型，这样你就不是只记住最后的结论，而是所有链条都打通，任何一个环节出的题目，你都能轻松解决。
5、总结
这篇文章，讲的不是具体的物理知识，而是学习初中物理的思路和原则。学习初中物理，少补课刷题，搞懂一道题背后的道理，就能解决成百上千道题。
在你基础概念不清晰、基本定理不熟悉的情况下，尤其不要去做那些偏题怪题。条件不清晰的难题，不是锻炼思维，更容易搞混思路。
总结来说：科学启蒙，保持好奇，分类分层，聚焦重点，深度思考，建立连接。做好这几点，物理没难题。
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