英语四六级，到底是425分还是426分，才算过？
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英语四、六级考试(CET)，相信，每一个大学生都不会陌生。
这是教育部主办，教育部考试中心主持实施的大规模标准化考试。
其目的是为了促进我国大学英语教学工作，对大学生英语能力进行客观、准确测量。
每年可以考两次，分别在6月份与12月份。
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所以，它可能也是大学生最为重要的考试之一，有些大学可能还与评优、评先、毕业有关系。
但是，很多同学可能考过英语四六级，对于英语四、六级考试的赋分以及多少分才算过关，并不是很清楚。
比如，就拿“及格”来说，有很多人认为是425分算过关，而有部分同学则认为是426分才算过关。
虽然，只有一分之差，却是过与不过的分水岭。
所以，下面我们就对大学英语四六级进行一个全面的了解。
四六级考试，赋分过程
英语四六级的标准分满分为710分。
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而赋分时并不是按照每一道题的真实分数来计算的，而是根据原始分数，然后再结合整个考生的考试成绩统计进行计算的，被称作“常模转换”。
具体公式如下：
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我们的最终考研成绩就是通过以上这个公式计算而来的。
公式中的TotSco就表示总分，而X则表示考生在常模转换前的原始总分。
Mean则表示常模均值，SD表示常模标准差。
最终，我们看到的四六级证书上的成绩，就是依据以上公式进行转换而来的。
那么，常模均值Mean与常模标准差SD是怎么来的呢？
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学过统计学的同学都知道，想要计算常模均值与方差，就需要样本。
而样本不可能取全国所有考试的成绩，肯定不现实。
所以，样本就来自对全国报考四六级的大学生进行抽样。
其中，四级考试常模群体样本来自全国16所高校大约30000名非英语专业的考生。
而六级考试常模群体样本来自全国五所重点大学的大约5000名非英语专业的考生。
当然，每一个样本的成绩都是按照听力、阅读、翻译和写作、总分几个模块来进行统计的。
下面，我们举个例子。
假如，有同学听力单项赋分为150分，从下表1我们可以查到其在常模群体中的相应百分位是18%，则表示该同学听力成绩优于常模样本中18%的人。
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假如，该同学四级报道总分是450分，从下表1我们可以查到其在常模群体中的相应百分位是25%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中25%的人，但劣于75%的人。
表 1：大学英语四级考试报道分数的常模百分位对照表
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表 2：大学英语六级考试报道分数的常模百分位对照表
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看完了英语四六级赋分，我们再来看一看英语四六级，到底多少分才算过？
英语四六级考多少分才算过？
关于这个问题，可能很多人都认为是425分，其实，可能还真没这么简单。
首先，英语四六级，总分为710分。
而我们常说的满分100分的及格分数是60分，那么，710分的及格分则是：
710x60%=426分。
这么来看，四六级的及格分数应该是426分才对，而不是大家常常说的425分。
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并且，在有些大学，对英语做出的要求确实也是≥426分。
比如，南京大学博士研究生申请条件中，关于英语水平的要求也是CET4或者CET6≥426分。
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但是，通常情况下，大家还是认为是超过425分就算是过了英语四六级。
而具体到底多少分才算过，最终还是学校说了算。
比如，考研、保研时，学校的申请条件中要求的分数是425分，那就是425分，要求是426分，则425分就不满足要求。
不过，为了分数“好看”一些，四六级成绩当然还是越高越好。
如果，四级成绩能考600多分，六级成绩能考500多分，则可以直接将成绩写在简历上，那也是一大亮点啊！
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大家可千万别小看英语四六级成绩的重要性。
曾经，有一名复试表现很差的考生最终却被录取，问导师原因，导师说：“就是因为你的英语六级成绩有600多分”。
所以说，大家不要盯着425分还是426分能过，意义并不是很大。
下面，给大家说一个通过四六级考试的小技巧。
英语四六级考试中的每一道题的都有自己的“权重”，也就是说，你作对一道阅读理解题与作对一道翻译题，最终所赋的分数完全不一样。
阅读理解与听力的权重要更高。
所以说，想要轻松过四六级，使劲练听力与阅读理解就对了。
以上，关于英语四六级的一些讨论，希望大家能够对其有一个详细的了解。也希望大家都能够及早通过英语四六级考试，真的很重要。
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