高考历史综合训练：两次世界大战之间亚非拉民族民主运动
高考历史综合训练：两次世界大战之间亚非拉民族民主运动【题目】（2021·河北省曲阳县第一高级中学高一期末）阅读下列材料，回答问题。材料一大战期间亚非拉经济政治的发展和阶级美系的新变化:交战各国暂时放松了 对殖民地半殖民地的控制，使这些地区的民族工商业获得相对有利的环境，得以 较快地发展。民族资产阶级和无产阶级随之壮大，更加强烈地要求摆脱殖民主义 和本国的封建统治。列强的互相残杀，殖民地半殖民地人们的参战经历，使他们 扩大了眼界，感受到了新思想的影响。十月革命还将马列主义传播到亚非拉各 国，鼓舞了那里的先进分子，他们开始用新的世界观来观察世界和本国的命运， 寻求新的解放道路。第一次世界大战造成欧洲列强的普遍衰弱，十月革命推翻了 沙皇制度，这些使世界殖民主义体系与反殖民主义的力量对比发生了变化，民族 解放运动有了更加有利的国际环境。——摘编自黄正柏主编 《世界通史 （现代卷）》材料二两次大战之间亚非拉主要民族民主运动一览表（1）根据材料一，概述两次大战之间亚非拉民族民主运动出现新高潮的时代背 景。（2）根据材料二及所学知识分析，与19世纪末20世纪初的民族解放运动相比， 这一时期的民族解放运动有何新特点?【参考答案】（1）第一次世界大战期间,西方列强放松了对殖民地半殖民地的控,这些地区的 民族资本主义有了较大发展,民族资产阶级和无产阶级的力量逐渐壮大:世界大战 和十月革命以不同的方式,促进了被压迫民族的新觉:民族解放运动有了更为有利 的国际环境。（2）总体看更为广泛、激烈和彻底,发展到更高的层次。具体国家呈现出不同的 特点:大部分国家仍是在资产阶级的领导下争取独立、建立民主政府:有的国家受 俄国十月革命的影响,创立了无产阶级革命政党,寻求独立解放的道路;个别国家 的民族民主运动与反法西斯斗争交织在一起:在具体内容和形式上呈现多样性,主 要是争取或捍卫独立主权井反本国封建主义的武装斗争,有的则引向现代化发展 道路。 （每点2分,共8分）【解析】（1）背景：根据材料 “交战各国暂时放松了对殖民地半殖民地的控制”可知， 第一次世界大战期间,西方列强放松了对殖民地半殖民地的控,这些地区的民族资 本主义有了较大发展；根据材料 “使这些地区的民族工商业获得相对有利的环 境，得以较快地发展。民族资产阶级和无产阶级随之壮大，更加强烈地要求摆脱 殖民主义和本国的封建统治”可知，民族资产阶级和无产阶级的力量逐渐壮大； 根据材料 “列强的互相残杀，殖民地半殖民地人们的参战经历，使他们扩大了眼 界，感受到了新思想的影响” “第一次世界大战造成欧洲列强的普遍衰弱，十月 革命推翻了沙皇制度”可知，世界大战和十月革命以不同的方式,促进了被压迫 民族的新觉；根据材料 “这些使世界殖民主义体系与反殖民主义的力量对比发生 了变化，民族解放运动有了更加有利的国际环境”可知，民族解放运动有了更为 有利的国际环境。（2）特点：从参与运动的国家数量范围、反抗形式以及争取的目标来看，更为 广泛、激烈和彻底,发展到更高的层次。具体国家呈现出不同的特点:具体而言， 从领导阶级看，大部分国家仍是在资产阶级的领导下争取独立、建立民主政府；
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