admin 发表于 2024-8-28 07:02:29

高考政治知识点重点总结

伴随着高考的日益临近,许多高三学生都进入到紧张的高考冲刺状态中,那么对于政治这门学科,你掌握的知识点够多吗?想知道还有哪些知识点是需要复习的吗?下面是小编为大家整理的高考政治知识点总结,希望对大家有用!

高考政治知识

1.社会存在与社会意识的辨证关系(唯物史观根本观点)

社会存在决定社会意识(性质、变化方面),社会意识是社会存在的反映。

社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的、科学的和革命的社会意识对社会存在具有巨大的促进作用,反之起着重大的阻碍作用。(坚持科学发展观,反对封建迷信、邪教)

2.人民群众是历史的创造者,实践的主体

(不要写社会的主体。本考点是历次高考、模拟考试和一般考试的必考内容)

人民群众是社会物质财富的创造者,因而从根本上推动了社会的发展(生产实践)

人民群众是社会精神财富的创造者,从而推动了社会的全面进步(人民群众的实践活动是一切精神财富产生的源泉,有些情况人民群众还直接创造精神财富如聂耳、瞎子阿丙等)

人民群众是社会变革的决定力量,在社会变革中起主体作用

方法论:要求我们要相信群众、依靠群众、群众的利益高于一切。

(科学发展观的核心是“以人为本”、中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益、建立“服务型”政府、关注民生问题的哲学依据)

3.生产实践与社会实践的作用(2008年河北高考设计粮食生产问题)

生产实践是人类最基本的实践活动,对人类社会的存在与发展起者决定性作用。

社会实践推动历史的变迁与进步。社会关系的调整和变革,能够反作用社会生产活动,推动社会生产的发展;社会实践能够促进社会与人的全面进步;改革是社会主义社会发展的强大动力。

4.个人与社会的关系(人生观、价值观都可以使用)

个人与社会密不可分,二者相互影响、相互制约。

个人的活动对社会的存在与发展具有能动作用,个人的活动也受社会的存在、发展制约。

5.价值观导向作用(必考知识点)

价值观作为一种社会意识,对社会存在具有能动的反作用。不同的价值观对个人与社会有着不同的导向作用。(客观事物评价、认识和改造世界活动、人生道路和人生选择方面)

要求我们树立科学的价值观,克服错误的价值观。

6.在社会主义国家,集体主义价值观是一种正确的价值观

反映了社会主义公有制经济关系的客观要求,体现了全国人民的根本利益;(从正确价值观含义角度理解)

正确解决个人利益与国家利益的关系;(二者互为前提而存在,相互促进、共同发展)

是我国全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的力量源泉。

注意1:价值是指人的需要与事物属性之间的一种特定关系,即物对人的积极意义。

注意2:判断价值观的根本标准:凡是符合事物发展的规律,符合人类根本利益的价值观都是正确的。

中国共产党把最广大人民的根本利益作为最高价值定位。

7.人生价值观原理(材料中出现模范、英雄时使用)

(1)内容:人生价值包括两个方面,贡献(社会价值)与索取(自我价值),人生真正的价值在于对社会的贡献。

(2)人生价值的实现条件

人生价值的实现需要社会提供一定的客观条件:生产力水平、社会制度、科教文卫发展水平等;

人生价值的实现更需要发挥主观能动性,创造必要的主观条件:全面提高个人素质、在自己的岗位上埋头苦干发挥聪明才智、要百折不挠艰苦奋斗、反对拜金主义和享乐主义。

注1:人生价值包括贡献与索取两个方面,二者相辅相成的。贡献是索取的前提和条件,索取是贡献的保证。如果把贡献放在第一位,则是人生真正价值;反之把索取放在第一位,则是拜金主义和享乐主义。

注2:树立正确的金钱观

金钱不是万恶的,它没有好坏之分。在经济生活里,金钱是商品交换的媒介,在促进商品经济的发展过程中起着十分重要的作用。在日常生活中,合法的金钱又是我们人生幸福的重要条件,是实现人生价值的重要物质保证。

注意3:人的属性包括自然属性和社会属性,其中人的本质属性是社会性。

8.崇高理想的作用

崇高的理想对人生和社会有着重大的指导和促进作用,是社会进步的贮推器,是我国民族团结、共同奋斗的精神力量,是人生的精神支柱。

9.理想与现实的关系

理想源于现实,又高于现实;理想可以转化为现实(特别需要艰苦奋斗)。

10.关于“创新”哲学观点

一切事物都是变化运动发展的,发展的实质是新事物代替旧事物。要求我们用发展的观点看问题,坚持与时俱进,培养创新精神,学会创造性思维,促进新事物的成长。

在实践的基础上,人的认识不断的深拓展和推移。要求我们进行创造性思维。

事物发展的状态是量变与质变的统一,质变是量变的必然结果。要求我们要抓住机遇,不失时机,促成事物实现质的飞跃。

高考政治必考知识

1.党为什么要做某一件事?怎样做某一件事?

(1)党为什么要做某一件事?

①党的性质(两个先锋队)和宗旨(全心全意为人民服务)等决定的;

②党的执政地位(执政党,领导核心)决定的;

③党的作用(三个只有……才能)决定的;

④是党加强自身建设的需要;⑤贯彻落实科学发展观的需要。

(2)党怎样做某一件事?

①坚持中国特色社会主义理论体系的指导地位;②完善三种执政方式(科学、民主、依法执政);

③坚持执政理念,发挥党员的先锋模范作用;

④坚持党的领导方式,加强党的建设,提高党的执政能力;

⑤贯彻落实科学发展观。

⑥党要统揽全局,发挥领导核心作用

2.如何处理民族问题

(1)坚持人民民主专政、人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,保证人民当家作主(政治基础)。

(2)坚持和完善民族区域自治制度(基本制度)。

(3)坚持处理民族关系的民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则(政治基础和物质保证)。

(4)坚决贯彻落实党的民族政策和宗教信仰自由政策,扎扎实实做好民族工作(政策保证);反对一切破坏民族团结、分裂祖国的活动,依法打击煽动民族分裂的行为。

(5)公民自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。

3.我国在对外关系方面为什么和怎么做?

(1)为什么

答题模板①必要性:我国实行独立自主的和平外交政策;国家利益决定国际关系;国际形势的要求(符合时代潮流、符合多极化趋势);符合联合国的宗旨和原则。

②意义:对我国,为我国的现代化发展创造有利的国际环境,才能增强我国的综合国力,提高我国的国际地位;对世界,才能更好地维护世界和平、促进共同发展,构建和谐世界。

(2)怎么做

答题模板:坚持独立自主的和平外交政策;维护国家主权和国家利益;增强我国综合国力和国际竞争力;反对霸权主义和强权政治,建立国际新秩序、建设和谐世界;坚定不移地走和平发展道路。

高中政治大题知识

1.从政治生活角度分析,公民为什么要做某一件事?

怎样做某一件事?

(1)公民为什么要自觉参与?

①必要性:我国国家性质、人民地位、公民权利。

②重要性:第一,对公民——有利于增强主人翁意识,提高政治参与的热情、能力,真正行使(实现)自己的民主权利。第二,对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位,促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展,现代化及各项事业的发展。有利于密切党和政府与人民群众的联系,维护社会稳定,构建社会主义和谐社会,实现全面建设小康社会的目标。

(2)公民应如何参与政治生活?

①内容:行使民主权利,履行政治性义务;参与民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等。

②要求:宏观上把握——依法有序的参与;中观上把握——坚持公民参与政治生活的基本原则;微观上把握——各种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。

2.从政治生活角度分析,政府为什么要做某一件事?

怎样做某一件事?

(1)政府为什么要做某一件事?

①国家性质决定和政府性质决定。

②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。

③是政府某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务)的内在要求。

④是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需要。

⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。

(2)政府怎样做某一件事?

①履行职能:切实履行好自己的职能,把该管的事情真正管好。 ②坚持原则:坚持对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

③依法行政:坚持依法行政,才能提高行政管理水平。

④接受监督:健全权力运行的制约和监督体系,自觉接受人民监督。

⑤坚持科学、民主决策、依法决策。

3.人大代表为什么这样子做或怎样完成一件事

(1)人大代表为什么要这样做?

①法律地位决定的(国家权力机关的组成人员)。

②是行使权利的表现(审议权、提案权、质询权、表决权)。

③是履行义务的需要(遵守法律;保守机密;联系群众;接受监督)。

④体现与人民的关系(产生、负责、服务、监督)。

(2)人大代表应该怎样做?

①积极行使权利。

②自觉履行好义务。与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,为人民服务,对人民负责,接受人民监督。

③增强履职意识,提高履职能力

4.党为什么要做某一件事?

怎样做某一件事?

(1)党为什么要做某一件事?

①党的性质(两个先锋队)和宗旨(全心全意为人民服务)等决定的;

②党的执政地位(执政党,领导核心)决定的;

③党的作用(三个只有??才能)决定的;

④是党加强自身建设的需要;

⑤贯彻落实科学发展观的需要。

(2)党怎样做某一件事?

①坚持中国特色社会主义理论体系的指导地位;

②完善三种执政方式(科学、民主、依法执政);

③坚持以人为本的执政理念,发挥党员的先锋模范作用;

④坚持党的领导方式,加强党的建设,提高党的执政能力;

⑤贯彻落实科学发展观。

5.我国在对外关系方面为什么和怎么做?

(1)为什么

①必要性:主权国家的权利和义务;我国实行独立自主的和平外交政策;国家性质和国家利益决定国际关系;国际形势的要求(符合时代潮流、符合多极化趋势);符合联合国的宗旨和原则。

②意义:对我国,提升国际地位、展示负责任的大国形象,增强我国的综合国力,为现代化建设创造良好的国际环境等等。对世界,促进世界和平与发展;建立公正、合理的国际新秩序;推进世界多极化、经济全球化和国际关系民主化;推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。

(2)怎么做

①国际社会成员:积极履行不侵犯别国、不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端的义务,自觉遵守联合国宪章的宗旨和原则。

②国际竞争的实质:抓住战略机遇,推进社会主义现代化建设的进程,增强综合国力,提高我国的国际影响力。

③国际形势:反对霸权主义和强权政治,建立国际政治经济新秩序,推动世界向多极化方向发展。

④国际关系:维护自身利益的同时,尊重他国正当利益,维护各国人民的共同利益;坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。

⑤外交政策:坚持独立自主的和平外交政策,坚持走和平发展道路。

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