山东省济宁市小升初语文招生考试卷.docx
第 1 页 共 10 页山东省济宁市小升初语文招生考试卷姓名:________班级:________成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累与运用(41 分)(共 11 题；共 41 分)1.(3 分)(2018 六上 ·抚宁期末) 把句子规范、工整地抄写在田字格里。香雾云鬟温清辉玉臂寒________________2.(11 分)我会填________地叫 ________地跑 ________地笑 ________地砸3.(2 分)加下划线的字读音全部正确的一组是( )。A . 浩渺(miǎo)巍峨(é)萌动(míng)B . 澄澈(chéng) 旖旎(qí) 公顷(qǐng)C . 瑞士(ruì)无垠(yín)点缀(zhuì)D . 蓬莱(lái)燕山(yàn)篝火(gōu)4.(2 分)下列词语中有错别字的一组是( )A . 赞叹不已、颇负盛名、争先恐后B . 朴实无华、滚瓜滥熟、同心协力C . 囫囵吞枣、大显身手、迫不及待D . 千钧一发、古往今来、绝口不提5.(2 分)下列成语中“然”字的意思不同于其他三项的是( )第 2 页 共 10 页A . 大义凛然B . 不以为然C . 怡然自得D . 淡然处之6.(2 分) “秦兵马俑的制作技艺轻巧，胜过天然。”居中划线部分可以用( )代替。A . 独具匠心B . 美不胜收C . 引人入胜D . 巧夺天工7.(2 分)下面句中所用修辞方法不同于其他三项的是( )A . 那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧的火焰。B . 海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。C . 夜色加深，苍穹中的“明灯”越来越多了。D . (满月)像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。8. (2 分)(2019 ·盐城) 水__________山岩， _________石壁， 从无惧色， 它好像_____________。万物入水，必能荡涤污垢，它好像___________________．．．．．．(选自《孔子游春》) ( )A . 穿 凿 有志向善施教化B . 穿 凿有情义善施教化C . 凿穿 有德行有志向D . 凿穿 有情义有志向9.(4 分)鸟儿________眼睛， ________灯火________一会儿。第 3 页 共 10 页接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。唱完了歌，鸟儿又________灯火________一会儿，就飞走了。
上面第一和第三句话中的“看”字，让人产生无穷的遐想。第一次“看”，是在鸟儿费尽了周折，终于找到好 朋友时，鸟儿仿佛在说________；第二次“看”，是鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说________。两个“看”字， 饱含着鸟儿对树无比的________和________。10.(7.0 分)课文内容我会填。(1)“那时候， 你会感到________。你要知道， ________……”在这句话中， “给”指的是________， “拿”指的是________。(2)在前面的学习中，我们认识了许多的小动物，如________的小甲虫、 ________的变色龙、 ________的纺 织娘……它们在作者的笔下栩栩如生，原因是作者十分善于观察，这让你想到了________的名言：“________ ”(3) 从课本上， 我们认识了许多人， 有________、________、________等人， 其中给你印象最深的是________， 因为________。(4) 农村生活多么令人向往啊！你看“牧童骑黄牛， ________。”那是欢闹。 “一曲高歌一樽酒， ________。
” 那是宁静。(5)开始脱壳了！蝉虫整个身体________抽搐了几下，背上立刻________，蝉背露出来了。背上那________ 也在很快地变化着，先是________，一会儿________。(6) 也许， 奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往________；也许， 奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往________、 ________；也许， 奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往________；也许， 奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向________、 ________、________……11.(4 分)(2018 ·南京) 有人说，汉字是世界上最美的文字。有些汉字字形直观形象，能传神地表达字的 意思。请从“本、末、体、孝、采、逸”六个汉字中任选一个，结合这个字的字形，谈谈你对这个字字义的理解。二、阅读理解(29 分)(共 2 题；共 29 分)12.(11.0 分)阅读短文，回答问题。生命之网茂密的森林，辽阔的草原，都栖息着各种各样的动物。哪里的植物种类丰富多彩，哪里的动物就成群出没。所有的动物都直接或间接以植物为食，动植物之间的关系十分密切。植物还为动物提供栖息的场所、掩蔽的地 方；动物也会帮助植物传授花粉，播撒种子，啄除害虫。
生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的事实：凡是猫养得多的地方，那里的红三叶草就长得特 别茂盛。猫和红三叶草之间， 似乎毫不相干， 可是加上土蜂和田鼠两个环节， 就联成了一根相互连接的链条——食物链。自然界存在着数不清的食物链，各个环节，纵横交错，复杂多样。草被羊吃，羊被虎吞；鼠吃禾谷，猫头鹰捕 鼠……一种植物往往被多种动物所吃：羊吃草， 牛、 马也吃草； 一种动物往往吃几种食物：麻雀吃禾谷，也吃虫子； 一种动物常常被多种动物所吃：狼和豹也像虎那样，吃牛、羊。俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水藻。”江河湖海里，这些更是常见的事儿。在自然界，各种生物之间，就这样组成了一条条“食物链”。动植物之间这种相互依存、彼此制约的关系，组 成了一个错综复杂的网——生命之网。(1)写出反义词。直接________细心________秘密________ ;复杂________(2) “生命之网”指的是( )。A . 生命像网一样破烂不堪。B . 生命的网。C . 动植物之间相互依存、彼此制约的关系。(3)根据文章的内容，设计一条食物链图。(4)我们懂得了“生命之网”那么我们今后应如何做呢？(5)读了这个故事，你有什么问题？13.(18.0 分)阅读下面的短文，完成练习。
太阳花第 4 页 共 10 页太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小， 弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小,，红色的、黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅， 也不如君子兰高贵，平常极了。太阳花的生命力很强。听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进 花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。太阳花还耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了昔日的娇艳，太阳花却仍 旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香,就能给天地增添生机。(1)从文中选择合适的词语填空.________的茎________的君子兰________的月季花________的叶子________的太阳花________的水仙(2)联系上下文写出下列词的近义词.昔日________ ;增添________ ;起初________仍旧________(3)找出文中比喻句________。
把“ ________ ”比作“________ ”(4)(4)找出第 2、3 自然段的中心句。三、习作表达(30 分)(共 1 题；共 30 分)14.(30 分)(2019 六上 ·竹山月考) 习作。请你任选以下一个题目进行习作。(一)题目:与________为友第 5 页 共 10 页第 6 页 共 10 页要求:①把题目补充完整，例如:与树为友，与书为友，与老师为友②语句通顺，叙述要有条理，要写出自己的 真情实感，字数 500 字左右。(二)虚构的故事往往情节曲折，有鲜明的人物形象，大家都爱读。请根据下面提供的环境和人物，展开丰富 的想象，创编故事。环境:深秋黄昏时人来车往的校门外街头人物:面包车司机顾炎炎一只可爱的流浪狗豆豆要求:①故事要围绕主要人物展开。②把故事写完整，情节尽可能吸引人，③试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理
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