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基于核心素养的高中生物高效课堂建构路径

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发表于 2024-9-15 00:04:12 |显示全部楼层 | 阅读模式

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摘要:随着当今时代的进步,我国的教育形式也发生了改变,高中生物是学生的重要基础学科,但是传统的教学形式过于单调死板,忽略了学生的主观能动性,不符合学生当前的学习需求以及社会的人才培养需求。在当前的素质教育背景下,高中教师应该更多的关注学生的综合素养培育。本文针对当前高中生物教育中的不足进行分析,探讨在核心素养下高中生物高效课堂的构建策略。

关键词:高中;生物;核心素养;教育创新

前言

高中生物新课改强调教育的实践性、科学性。高中阶段的学生思维较为活跃,正处于探索世界、认知世界的重要年龄段,生物课程内容丰富,可以让学生充分体会到自然界生物的神奇演变,同时也能根据理论
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