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初中生物成绩差如何提高

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发表于 5 天前 |显示全部楼层 | 阅读模式

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初中的生物和地理要在初二进行会考,这个时候孩子要对这两门课程进行复习。在复习的过程当中,有些孩子就会发现自己的成绩较差,这时候必须要及时的提高这些知识,那么初中生物成绩差如何提高呢?

初中生物成绩差如何提高

1、把基础打牢

不要以为自己已经全部会了,无论是谁都不可能把所有知识点都吃的很透彻,所以对于初中生们一定要把基础打牢,掌握了更多的基础知识,无论题型再怎么变换,都可以从根本上来解决问题。

2、掌握规律

规律是事物本身固有的本质的必然的联系,生物有自身的规律,如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调,以及简单到复杂、低等到高等、水生到陆生的进化等。

3、树立正确的观念

这是毋庸置疑的吗,学好初中这一门科目,要特别重视概念之间的逻辑关系,这一点,在老师授课时会体现出来。生物老师都是理科出身,重视概念之间的联系,在课堂上会涉及相应的推理过程。一些同学平时上课不好好听讲,导致对概念的理解一塌糊涂,还天真地认为,考前突击背一背就好了,当然是不行的。

4、养成好的学习习惯

想收到好的听课效果,就需要课前做好预习。上课专心听讲是学好生物学知识的关键,“听讲”是有技巧的。初中上课时要全神贯注,并思考教师提出的相关问题。笔记是简化了的课文重点,听课时,将老师讲授的重点记录下来,可加深印象,减轻考试复习的负担。

5、平时读一些课外读物

有人说生物很容易。其实不然,简单的一本教科书囊括的知识点太多太多。想学好又谈何容易。而且这门课程与地理有一定的相通之处,在于平时的积累,有条件可以买一些报纸书刊之类的,那的确对学习有很大的帮助。

6、最重要的是理解

只有理解了才能应对对千变万化的题目,想要真正理解,最重要的是回归课本,把书上的文字和配图联系起来,知道这一节主要讲了什么,所学知识的基本框架,要学会做思维导图,自己手写思维导图,边写边记忆,效率也会大大提高。

7、总结提高

对于复习后的跟踪测验,目的是检查复习效果和培养同学们的应试能力,因此,应该认真对待。在老师分析试卷的基础上,进行自我总结,主要总结思维方法和学习方法,找出学习中存在的问题和不足,明确今后的努力方向。
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