马上注册，结交更多好友，享用更多功能，让你轻松玩转社区。
您需要 登录 才可以下载或查看，没有账号？立即注册
x
前言
化学是一门与生活密切相关的科学学科，它不仅涉及到物质的组成、结构、性质和变化规律，还涉及到人类社会的发展、进步和问题解决。在新课改背景下，高中化学教学面临着新的挑战和机遇，如何提高学生的化学素养、化学思维和化学创新能力，成为了教育工作者和研究者关注的焦点。
问题情境创设是一种有效的教学方法，它可以通过引入具有挑战性、探究性和实践性的问题，激发学生的兴趣、动机和主动性，促进学生在问题解决过程中构建知识、发展能力、培养品德。本文将从教育的角度出发，探讨新课改下高中化学教学中问题情境创设策略研究。
[img]http://kuailexuexi.net/data/attachment/forum/20240917/1726535472858_0.webp[/i 游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 | 
