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中小学英语学科的跨学科融合探索：重要性、方法与策略
一、重要性
随着全球化的不断深入，英语作为一门国际性语言，在教育体系中占据着举足轻重的地位。然而，当前我国中小学英语教学存在一些不足，如重视语法和词汇教学，忽视了学生的语言运用能力，以及缺乏对文化背景的关注等。这些问题在一定程度上阻碍了英语学科的发展以及学生综合素质的提升。
跨学科融合这一崭新教育理念犹如一位博学多才的艺术家，倾力熔铸各学科之间的精华，以培养学生综合素质及创新思维能力。将中小学英语教育与多学科交融，犹如色彩斑斓的调色盘，不仅能为英语教学添彩，更能促进学生的全方位发展。
英语教育如同一幅生动的画卷，需要与其他学科共同绘就。在跨学游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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