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高中化学课堂导入的几种方法 顾 绍平 (赣榆县赣马高级 中学，江苏 赣榆 222100) 摘 要：在新课程标准的要求下，高中化学的课堂教学须要走一条“有效、优效、高效’’的道路。本文结合作者 自己的教学工 作经验，对高中化学教学中的课堂导入环节进行研究，介绍课堂导入经常采用的一些方法，做好课 堂导入环节。集中学生的注意 力，激活学生思维，切实提高化学课堂教学的实效性。 关键词：化学；课堂导入；教学；高效 在教学过程中，学生是学习的主体 ，教学过程也是学生 的认识过程。只有学生积极地参与教学活动 。才能收到事半 功倍的效果。良好的开端是成功的一半 ，而新课的游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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