|
马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。
您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即注册
x
2024年河北省中考生物知识梳理教学设计——专题六人体的营养和呼吸课题:科目:班级:课时:计划1课时教师:单位:一、教材分析本节课为人体的营养和呼吸专题,主要涉及营养物质的消化、吸收和运输,以及呼吸作用的基本原理。内容与生活实际紧密相关,意在让学生了解并掌握基本的人体生理知识。二、核心素养目标1.生命观念:理解人体营养和呼吸的基本概念,形成对人体生理活动的整体认识。
2.科学思维:能够分析并解释营养物质消化、吸收和运输的过程,以及呼吸作用的原理。
3.科学探究:通过实验和观察,培养学生的实证意识和探究能力,学会运用科学方法研究人体生理问题。
4.社会责任:认识人体营养和呼吸游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。 |
|