高中化学学习经验交流.ppt

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制作人：龙拂尘中国科学技术大学 高中化学学习经验交流 目录 一，高中化学概括 二，个人学习化学经验 三，化学无机有机分类复习方法 四，对应具体高考习题方法 五，应考的一些感受和技巧   高中化学在我本人看来略有偏文的性质，但化学却不如生物那样十份注重记忆，在记忆的时候也有着自己的系统和规律。在计算方面，化学不如物理和数学有巨大的计算量，可是依然有“十字交叉法”等一些数学计算技巧。 在接下来介绍的学习方法中，都是我个人的总结。每个人都有自己的学习方法，适合与否，还需要自己的探索。  个人经验总结一，据我所知，学习化学，大多都离不开两个本子，一是笔记本，二是错题本。但是我觉得，笔记本和错题本也不是把老师记的所有东西都往笔记本里放和把自己所有错的题目弄到错题本上。 1，笔记本记重点，易错点，复习提纲。写错误总结。 2，错题本记易错题，因混淆知识点而错的题目。 复习时避免偏难怪(一般是指有争议的题目）的题目，课堂笔记记到书上就行（可随意），重点在后面总结。（最好可以每周一次，每次大概30分钟） 二，不同的人习惯于自己的听课方式，但是对化学这门课，听课尤为重要。我个人而言，一般是在课上集中精神反复记忆老师传授的知识，虽然记得的不过20%，但剩余的80%在课后却可以十份方便地记住。

这也就减轻了课后的负担，虽然开始的时候有些困难，但每天坚持，就会有很好的效果，同学们可以试试。  三，考前复习阶段，笔记本和错题本两者十分重要。刷题这种做法对于长期复习有很大作用。但不适用于考前（考前那天晚上）的总结复习。我复习的时候大概可以分为三个部分: 粗看课本。 细看笔记本。 精看错题本。（最好可以做一遍，其实我的理解是一道错题，老师讲后会做了，但是一旦一个星期过去了，你再没接触此类题目的话，再做还是不会，所以错题要时时看看） 由于晚上可能还要复习理综的其他三门，所以单是一门不可以复习太久，应该合理分配时间。如果化学复习就占据很多时间，就失去了一个全局的观念。四，勤问老师，天道酬勤。下面我就无机和有机两方面总结一下复习方法 无机化学的复习大概可以分为一下几个方面： 1，元素周期律。通过总结不同元素的性质，各种元素的周期递变规律，递变规律的本质等。一些主干类的知识记载在笔记本中。 2，钠，铝，硅，铁，氯，氮等元素及其化合物的性质，单质的性质，以及相关的化学实验过程，这些主要是一些化学方程式，应该熟记。 3，化学原理类：盖斯定律，化学平衡（电离平衡，水解平衡，难溶电解质的溶解平衡），电化学。

化学原理这三类中，盖斯定律的应用，化学平衡一般以计算题目为多。例如计算反应的焓变和各种化学反应速率。这些的复习过程应以知识点复习为主，再多做一些题目，总结经验。  电化学这一类的复习则应该准确掌握四种电解反应。电解水型（强碱，含氧酸，活泼金属含氧酸盐），电解电解质型（无氧酸，不活泼金属无氧酸盐），电解不活泼金属含氧酸盐型，电解活泼金属无氧酸盐型。这四类最好做一个表格，并且将例子放入，便于记忆和理解。阴阳极的辨析也十分重要。 电化学的第二便是化学电池，化学电池知识点的复习应该注意课本中具体的化学电池的例子，这类在高考中多是以实际为基础的。所以学习的过程中应该多理解，多明白那些例子和知识点之间的联系。比如锌锰电池，化学方程式和正负极的分辨。 有机化学类： 烷烃，烯烃，苯等以及它们的一些衍生物在复习中是重点。 有机命名也是重要的方面。有机物的命名以具体的实例为记忆的载体再记忆相关的命名规律，有事半功倍的效果。 在异构方面，应该做到不重不漏。要做到这一点，复习的过程中应该多找一些题目来做。并且将做过的题目进行总结，对于异构这方面，我建议多做些积累。因为异构题难度多比较大，这对于突破难题是很有用的。

化学试题以有机和无机两大方面为主，分这两方面复习，能够明白化学的复习规律，无机的抽象记忆和有机的形象记忆，对于复习是十分重要的。 高考专题分类复习 首先对于高考化学选择题，题目大多不会很奇怪，知识点比较广，但是陷阱是很多的（比如要你选择错误的一项），所以对付选择题，细心很有必要，再着就是排除法的巧妙应用了。 选择题，排除法，这种方法对于模棱两可的题目很有用。比如，有的题目计算过程可能有些复杂，但是如果确定结果的范围，应用排除法就能顺利解答出题目了。之后就是高考化学四道大题目的复习，化学元素判断题，有机化学题，实验探究题，化学工艺流程题。这四道题目的复习大抵上是相似的。 元素判断题：积累为主，对不同的元素进行分类。比如对于碱金属元素，锂钠钾铷铯，它们的核外电子排布，元素的周期性递变规律，熔沸点的递变规律。除了这些元素律以外，还有单个元素的性质，比如钠的化学性质，相关的化学方程式都可以记载在笔记本里。 有机化学题：各种反应例如取代反应，加成反应，硝化等的总结和积累。 实验探究题:   课本上的化学实验一定要熟记于心，有些实验的回答大部分是和课本的实验相通的。比如容量瓶的检漏，气压的检验，配置一定浓度的物质等一些描述，力求简洁精确。

其中一些实验现象，实验过程的记忆也可以采取一些口诀的方法，比如大家熟知的金属钠的放入NaOH溶液中的实验现象：浮溶游响红。  流程工艺题：化学工艺流程与实际生活相关，比如有海水提溴，工业硫酸的制备，电化学中的一些如氯气的制备，金属的冶炼，金属混合物分离等都是高考化学题的高频题目。这些题目练习是关键，但是应该将它们归类。因为这些题目可以结合化学平衡，化合物的性质考，所以题做得广，做的感觉就越好。  总结一下我做大题的几个步骤，希望对大家有用。 一，读题干，有些化学题目情境引入较强，删繁就简是关键。对元素推断，物质推断把一眼就能看出的元素先写在草稿纸上。 二，细看小题，也是上面的推断，小题做之前就要全部推出才行。有的物质实在不好下手就要猜一下，因为高考也会考察一些出人意料的物质。对于一些小的计算题目，则是应该细心地应对，不应该大意。 三，放下很难的题目，细致做那些能做出的题目，尽量避免检查太多。高考理综卷的题量不少，还有理综压轴的物理大题等着突破，所以每道题一旦下笔，就要确保正确才好。   高考临场 就我个人而言，高考理综是一个整体，对于化学，我是在做完选择题后第一个做的科目。当时我做完第一道大题，感觉十分有把握。

但是第二道大题却是有些出人意料，在我看来，那道题恐怕是我所做的化学题里计算量最大的一道了，那几道小题虽然常规，但结果算出来却不十分好看，而且题目中也指明保留小数点后四位数字。但是我觉得化学如此大的手算量是很惊人的，就觉得题目很奇怪。但当时一心做题，却也就忘记了题目的难易，最后细细也做了下来。之后的题目也逐渐恢复正常了。后来对答案的时候，那几道计算题我也做对了。所以对于高考，无法估计会有什么奇怪的题目出现，但是唯一不变的就是它们的原型都可以在书上的知识找得到，临场不慌才可以解决那些看似奇怪但是并不很难的题目。所谓万变不离其宗。 相信同学们能找到适合自己的学习化学的方法，在高考中取得辉煌成绩！ 谢谢各位老师同学！