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新课改下高中英语词汇有效教学方法探究

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发表于 2024-9-20 06:02:55 |显示全部楼层 | 阅读模式

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【摘要】词汇教学需要从三个方面入手。一是词汇的准确读音。学习词汇首先要认识词汇,而正确的读音是学生加强对词汇记忆的有效方法。二是词汇的意思。同一个词汇可能会有多重意思,但大多意思是由同一种意思演变而成的,因此掌握词汇的核心释意很有必要。三是词汇的拼写和应用。很多学生在学习词汇时只做到了见到词汇能联想到意思,而做不到熟练运用这些词汇,有些同学甚至不能正确拼写学过的词汇。教师在安排教学时,教学方法与策略也应当与这三个方面相适应。

【关键词】高中英语;词汇教学;新课标英语

【作者简介】叶国杰(1982.08-),
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