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高中地理课程标准修订背景与要点修订依据党和国家提出的“立德树人”根本任务教育部《全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》目标目标对学生未来发展的要求教育部课题组发布《中国学生发展核心素养》目标要求高中课程方案教育部《高中课程方案（修订稿）》目标框架修订内容与突破点地理核心素养的确立基于地理核心素养的内容设计学业质量标准及其水平划分依据基于地理核心素养的教学与评价建议基于地理核心素养的学业水平测试与高考命题12345发展历程我国高中地理课程发展历程➢清末时期（1904-1912）➢国民党统治时期➢建国以后➢2003年起试行的高中地理课程体系➢高中地理课程改革面临的问题与挑战➢信游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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