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1.优化教学设计，体现教学实效性
课堂教学能否取得成功，教学设计具有重要作用。我发现有些教师在课堂教学中讲得很累，虽然完成了教学内容，学生也参与其中，但是学生并不能很好地掌握知识。所以，在教学设计中，教师不能只是为了参与课堂教学，而应该充分发挥学生的主体地位，使学生能够充分理解和掌握所学知识，并培养学生的能力和情感体验。比如，在向学生讲解《中国特色社会主义文化》时，教师可以用多媒体手段向学生展示每个民族的传统节日、风俗习惯，让学生体会中国文化的悠久历史、独特风格，这样学生就能切实感受到中国游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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