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聚焦教材 践行新理念 赋能新课堂——2024-2025学年常州初中历史统编教材培训和课例研究活动

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发表于 2024-9-25 15:06:23 |显示全部楼层 | 阅读模式

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师欲善其教,必先研其材。教材是基于课程标准和培养目标的教育部统编文本,是教师进行教学、学习、评价最重要的范本,是国家意志与学术成果有机结合的蓝本。为了全面落实立德树人的根本任务,提升初中历史教师对教材的理解和运用能力,2024年9月11日,常州初中历史统编教材培训和课例研究活动在常州外国语学校展开,本次活动由常州市历史教研员黄天庆博士组织,参加活动的有课题项目组成员和局属学校骨干历史教师。



黄天庆博士以“锚定新课标,用好新教材”为题,详细介绍了教材的结构与编写调整,梳理了七上教材内容的变化,并
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