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一、夯实基础，教好第一遍
（1）明确目标合理定位，高标准落实教学要求。根据学生的实际情况，确定教学的起点、目标，教学起点必须为绝大多数学生所能接受，较难题目给予删除（如系统问题，小球下落中的多个过程问题涉及摩擦力暂时放弃）。重视基础知识，教学中涉及基础知识的问题不惜多花时间和精力。题目不重复训练，同种类型要加强变式训练，直到学生掌握为止。严格控制难题题量，确保学生对基本概念和基本规律内涵的充分思考、精确分析和教师辅导时的讲解深刻到位。
（2）关注全体，不放弃任何一名学生。物理教学中要全面关游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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