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我是今年毕业的初中生，九年义务教育带给我的最大的感触就是，我觉得中国的教育体系对于学生来说完完全全就是一个巨大的形式主义，对于今天这个社会而言，学校的经济意义可能要大于教育意义，所以我作为一个学生我今天就来好好的抨击教育体系，首先九年义务教育本身是不合理的，我不觉得我受到了多大的教育收获了多少的知识，反而觉得我被强制性的上了九年的学，所以九年义务教育是强制性的，不尊重个人意愿的，从客观角度来说，学生存在的意义要大于学校乃至整个教育体系，这并不是空穴来风，可以看到近些年来中国人口的出生率下降，众多学校面临倒闭，接踵而至的是书店，补习班，老师失业，教师行业从此跌落神坛，不再是从前那个铁饭碗，所以上面为什么说学校对于社会而言的教育意义要小于经济意义，学校甚至支撑起了一个行业，学生不上学对于学生来说影响其实不大，依旧能找到工作养活自己，而学校没有学生可能就要倒闭，老师就要失业，所以我看到了许多人和舆论都在宣传和强调读书的重要性，以致后来学校和老师甚至是一种高高在上的姿态，如果人民团结起来，学校甚至要求着学生们去上课，一想到这里，我初中三年看了老师三年的脸色我就想笑 |
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