|
马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。
您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即注册
x
8月22日,教育部发布。一起来看媒体快评——
人民快评
展现中国风格
教材插图的应有之义
22日,教育部发布关于人民教育出版社小学数学教材插图问题的调查处理通报。通报称,依据有关规定,对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责。对插图作者、设计人员作出相应处理,不再聘请吴勇、封面设计吕旻、吕敬人及其工作室从事国家教材设计、插图绘制等相关工作。
相关人员被处理,一点都不冤。从不美观向上,与立德树人根本要求存在差距,到不严肃规范,个别插图甚至存在错误,再到不细致准确,部分插图容易引人误读,涉事游客,您当前的用户组是:“游客”,以下内容需要正式会员可见,请升级到正式会员(点击进入)后继续查看。 |
|