|
|
马上注册，结交更多好友，享用更多功能，让你轻松玩转社区。
您需要 登录 才可以下载或查看，没有账号？立即注册
x
2018 年 29 期┆143 教学设计 浅析初中化学实验教学策略研究 李 芬 摘 要：著名化学家戴安邦先生曾指出：“化学实验教学是全面实施化学教育的一种有效形式，是化学学科素质教育的有效组成部分。”然而当前我们的化学实验教学很多时候都是比较表面化、浅层化的，实验数量也非常少，实验效果也无法很好地保证。而且部分教师为了节省时间会用多媒体来代替演示实验，让学生通过观看视频来了解实验的步骤和实验结论。这样一来，实验课形同虚设。 关键词：初中化学；实验教学；策略 实验是化学课堂上最为核心的环节，它能培养学生学习化学的兴趣，科学探究化学知识的精神以及缜密的游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
|
