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-----“初中历史常规课堂教学中小组合作学习”课题研究阶段材料(2013-04-10 01:06:37)转载▼标签：教育教学的主阵地就是课堂， 而课堂的有效教学是提高教学质量的关键， 寻找有效的课堂教学组织方法是我们进行课题研究的主要目的，为了打造高效课堂，学校在教委的倡导下提出 “三段七步式 ”的尝试教学法模式，在 “三段七步式教学 ”模式的指导下开展 “小组合作学习 ”课题研究， 使课堂教学更加规范化， 更有利于提高课堂教学效率。 研究阶段我们分成三段， 目前处于第一阶段性总结， 第二阶段性进行的时候。 回顾第一阶段的调查了解， 我们的实验研究主要完成了以下几个方面。一、课题研究进展情况在本阶段游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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