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初中物理课堂导入方法
、游戏引入法：所谓“游戏或竞赛导入”是指运用做游戏或竞技
的方式，发现物理问题导入。“好动爱玩”是青少年的天性。巧设游
戏，通过比赛发现矛盾，如讲《摩擦力》时，设计拔河比赛的游戏方
式导入。具体方法是叫一位男同学和一位女同学站在讲台前举行拔河
比赛。比赛结束。男同学输给了女同学，学生顿时感到疑惑。既然学
生产生了疑惑，那课堂导入环节也就发挥了它的作用。又如学习《光
的折射》时设计《硬币现形》游戏，实验是在碗底固定一枚硬币，谁
能用什么方法在不动硬币、碗的前提下让全体同学看见硬币，同学们
一个个跃跃欲试也就起到引入新课的目的。
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