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这样，孩子脑海里开始有了历史的大框架了。
后来发现他近视了，于是控制他看书的时间，改为听音频，听完了全套《汤小团》，又开始听《上下五千年》、《明朝那些事儿》等等。
总之已经是小二下学期了。
今年三月份的时候，我们所在的城市停课停工了。低年级不允许上网课，由于他的近视问题，我也不允许他上网课……我突然想到，不如背背古诗吧。
这时候我再拿出来古诗，那是完全不一样的情形了。
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