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第一章 第1节质点参考系
1 . 教学目标
(1)了解质点的含义。知道将物体抽象为质点的条件，能将特定实际情境中的物体抽象成质点。
(2)经历质点模型的建构过程，初步体会建构物理模型的思维方式，认识物理模型在探索自然规律中的作用。
(3)了解参考系的概念及其对描述物体运动的意义。结合实例，了解不同参考系中对同一运动的描述可能不同，体会运动的相对性和绝对性。
2 . 教材分析与教学建议
教科书启发学生思考“如何准确地描述物体的运动”,从而引出本节研究运动所需的两个基本概念——质点和参考系。建立质点模型和选定参考系是描述“问题”中这些物体运动的前提，不建立质点模型和选定参考系就无法描述这些物体的运动。其中，质点概念的[size=6]游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。[/size] |
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