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北京中考在线今天为大家整理了初一、初二、初三各年级历史核心知识点，期末、中考都能考到！赶快收藏~
《中国历史》七年级上册
第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
中国：
秦汉是大一统局面的形成和发展时期，中央集权制度确立。大一统是这一时期的核心主题。
（1）政治上，秦汉时期国家统一，封建社会形成并得到初步发展，专制主义中央集权制度建立和巩固。
（2）经济上，封建经济初步发展。经济重心在北方黄河流域，并开始出现对外贸易。
（3）思想文化上，由独尊法家到独尊儒术，儒家思想成为专制王朝的正统思想。
（4）民族关系上，秦、汉与匈奴的和战。
（5）对外交流上，对外交往初步发展，丝绸之路逐渐形成，东西方经济、文化交流加强。
世界：
与秦汉帝国先后并存的主要有欧洲的罗马、西亚的安息等古代国家。其中汉朝与罗马的文明最为辉煌。
第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
中国：
封建政权大分裂、民族交融及南方经济发展时期，政权分立与民族交融
是这一时期的核心主题。
（1）政治上，政权更替频繁，是我国由大一统走向分裂，又由分裂重新走向大
一统的重要时期。
（2）经济上，江南经济有了较大发展，南北经济发展的差距缩小，为经济重心
南移奠定了基础。
（3）民族关系上，民族交融趋势加强，北方各少数民族封建化进程加快。
世界：
4世纪末，罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国；大和统一日本
《中国历史》七年级下册
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代
中国：
隋唐是我国封建社会的鼎盛时期，繁荣与开放是这一时期的核心主题。
（1）政治上，开创了三省六部制和科举制，完善了专制主义中央集权制度。
（2）经济上，封建经济空前繁荣，出现了“贞观之治”和“开元盛世”的局面，
唐中期安史之乱后，经济重心开始南移。
（3）民族关系上，实行开明的民族政策，与周边少数民族的关系得到巨大发展，
民族交融加强。
（4）对外交往上，开放、兼收并蓄是这一时期对外交往的主要特征，遣唐使、
玄奘西行、鉴真东渡等体现了唐朝对外交往的繁盛。
世界：
日本效仿隋唐进行大化改新，成为封建国家；西欧封建等级制度确立。
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
中国：
中国古代民族交融的高潮时期和社会经济高度发展的时期。
（1）政治上，民族政权并立、从分裂割据走向统一，专制主义中央集权制度进
一步发展。
（2）经济上，封建经济和海外贸易高度发展，南宋时经济重心南移完成。
（3）民族关系上，民族政权并立，是我国古代民族交融的高潮时期，契丹、党
项、女真等少数民族先后完成封建化。
（4）科技文化上，科学技术处于世界领先地位，活字印刷术、指南针和火药的
发明与外传；宋词、元曲的发展。
（5）对外交往上，对外交往有新突破，海外贸易发展迅速。
世界：
庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式；争取自由、自治的新兴城市出
现；早期大学产生；日本进入封建幕府统治时期。
第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
中国：
封建君主专制得到进一步强化、统一多民族国家的巩固与发展及封建社
会的渐趋衰落。
（1）政治上，封建君主专制制度进一步强化；加强了对边疆地区的管辖，统一
多民族国家进一步巩固。
（2）经济上，农耕文明衰落，重农抑商政策严重阻碍了资本主义萌芽的发展。
（3）思想上，实行八股取士、大兴文字狱，加强思想文化专制。
（4）对外关系上，由开放逐渐走向闭关自守，中国人民开始了反殖民、反侵略
斗争。
世界：
欧洲主要国家完成了从资本主义萌芽到资产阶级革命和工业革命的飞跃。
英国于19世纪中期完成工业革命，成为资本主义头号工业强国。
《中国历史》八年级上册
第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会
中国：
近代列强的侵略与中国人民的抗争，是中华民族血与泪的开始。
（1）政治上，西方列强先后对中国发动了两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民
地半封建社会；同时中国人民开始了不屈不挠的反侵略抗争，涌现出林则徐、关天培、陈化成等英雄人物，农民阶级掀起了反帝爱国的太平天国运动。
（2）经济上，中国被迫卷入资本主义世界市场，自然经济开始解体。
（3）对外关系上，中国“闭关锁国”状态被打破，开始了妥协退让的屈辱外交。
世界：
19世纪中期，英国完成了工业革命，成为头号工业强国；西方列强为了
开拓海外市场和掠夺生产原料，开始进行殖民扩张，殖民地人民掀起了反抗殖民统治的斗争。此时，资本主义的统治进一步巩固和扩大；无产阶级指导思想马克思主义诞生。
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧
中国：
民族危机和半殖民地化程度不断加深，开始向西方学习，从学习器物技
术到学习政治制度。
（1）政治上，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊；为了救亡图存，地主
阶级洋务派和资产阶级维新派分别从器物层面（洋务运动）和制度层面（戊戌变法）进行近代化的探索。
（2）经济上，中国民族资本主义经济产生并得到发展；甲午中日战争后，列强
经济侵略由以商品输出为主转为以资本输出为主。
（3）思想文化上，戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用，使资产阶级思想和
政治观念在社会上得到广泛传播。
世界：
资产阶级的统治得到巩固与扩展；主要国家掀起了第二次工业革命，资
本主义世界市场进一步发展，并最终形成。
第三单元资产阶级民主革命
中国：
以孙中山为代表的资产阶级革命派发动辛亥革命，推翻了清王朝的反动
统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结，建立了资产阶级民主共和国。
（1）政治上，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年的君主
专制制度的终结，建立了中华民国；袁世凯窃取辛亥革命胜利果实后，建立起北洋军阀的统治；袁世凯死后，中国陷入军阀割据混战的局面。
（2）经济上，民族资本主义进一步发展；第一次世界大战期间，民族工业出现
了“短暂的春天”。
（3）思想文化上，民主革命思想得到广泛传播，民主共和观念深人人心。
世界：
欧美主要资本主义国家先后完成第二次工业革命；由于帝国主义国家之
间政治经济发展不平衡加剧，导致欧洲列强的矛盾激化，最终引发第一次世界大战。
第四单元新民主主义革命的开始
中国：
无产阶级登上政治舞台，新民主主义革命兴起，中国共产党成立并不断
走向成熟。
（1）政治上，巴黎和会上的外交失败，引发了反帝爱国的五四运动，工人阶级
开始登上政治舞台；中国共产党应运而
生，中国革命的面貌焕然一新。
（2）经济上，民族工业在经历短暂繁荣后，开始走向萎缩。
（3）思想文化上，新文化运动解放了人们的思想；马克思主义的传入和传播，
推动了中国民主革命的发展。
世界：
俄国十月革命胜利，世界上第一个社会主义国家诞生；第一次世界大战
后，帝国主义国家确立了新的国际格局“凡尔赛－华盛顿体系”；为了建设社会主义，苏俄实行了新经济政策。
第五单元从国共合作到国共对峙
中国：
国共两党由合作到对峙，中国共产党不断走向成熟。
（1）政治上，国共第一次合作形成，进行了国民革命运动。国民革命失败后，
中国共产党开始独立领导武装斗争，建立农村革命根据地，进行工农武装革命，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。
（2）思想上，毛泽东思想开始形成并逐步发展。
世界：
苏联成立后，开始了社会主义工业化的建设；经济大危机的爆发，冲击
了资本主义世界，美国实施罗斯福新政，德日建立了法西斯政权。
第六单元中华民族的抗日战争
中国：
国共两党由对峙走向再次合作，建立抗日民族统一战线并取得抗日战争
的胜利。
（1）政治上，日本由局部侵华发展到全面侵华，国共两党关系由对峙走向合作
抗日，取得了抗日战争的完全胜利。
（2）经济上，日本对沦陷区的经济掠夺和国民政府实施战时体制使国民经济濒
临崩溃的边缘。
（3）思想上，毛泽东思想逐步走向成熟并被确立为党的指导思想。
世界：
德、日、意法西斯轴心国形成，发动第二次世界大战。1942年1月，美、
苏、英、中等26国签署《联合国家宣言》，结成世界反法西斯联盟，最终打败了法西斯国家。
第七单元解放战争
时间
1945年
1946年
1947年
1947年夏天
1948年9月
-1949年1月
1949年
重大
事件
重庆
谈判
全面爆发
内战
中共中央转
战陕北、解放区土地改革
刘邓大军挺
进大别山
三大战役：
辽沈战役
淮海战役
平津战役
南京
解放
中国：
共产党军队从战略防御向战略进攻转变，人民解放军最终取得了解放战
争的胜利。
（1）政治上，国共关系由合作走向对峙，国民党政府发动内战，最终国民党退
往台湾，遗留下现在的“台湾问题”。
（2）经济上，由于国民党的反动统治和内战，使得国民经济濒临崩溃。
世界：
这一时期，英、法、日、苏等国开始了经济的恢复和重建工作。美国和
苏联的战时同盟关系破裂，美苏“冷战”开始。
《中国历史》八年级下册
第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
中国：
社会主义制度基本建立；社会主义建设在探索中前进，成就与失误并存。
（1）政治上，社会主义三大改造基本完成，建立了社会主义基本制度，进人社
会主义初级阶段；这一时期形成了人民代表大会制度。
（2）经济上，第一个五年计划的进行和超额完成，为经济发展打下了良好基础。
“大跃进”和人民公社化运动表明了社会主义道路探索过程中的曲折。
世界：
美苏两极格局形成。西欧、日本等主要资本主义国家进入经济高速发展
的“黄金时期”；亚非拉民族独立运动高涨。
第三单元中国特色社会主义道路
中国：
实现历史性的伟大转折，进入改革开放和社会主义现代化建设新时期。
（1）政治上，中共十一届三中全会召开，实现了中国历史上的伟大转折，并建
立和健全民主法治建设，促进了民主政治的稳定发展。
（2）经济上，改革开放开启了发展社会主义的“中国模式”。以1992年邓小平
“南方谈话”和中共十四大召开为标志，我国逐步建立起社会主义市场经济体制。
（3）思想上，形成了中国特色社会主义理论体系。
世界：
苏联解体、两极格局结束，世界经济全球化和政治格局多极化趋势加速
发展；和平与发展成为时代的主题；科技进步日新月异，以综合国力为基础的国际竞争愈演愈烈。
《世界历史》九年级上册
第三单元封建时代的欧洲
世界：
法兰克王国对土地分封形式进行改革，封建等级制度形成；封建庄园经
济盛行一时；10世纪开始，西欧新兴城市产生；西欧经济的繁荣推动了大学的兴起。
中国：
中国社会经历了秦汉时期的大一统到魏晋南北朝时期的政权分立再到隋
唐时期的开放与繁荣以及辽宋夏金元的政权并立。
第五单元走向近代
世界：
这一时期是思想解放、世界被发现和资本主义殖民掠夺的时期。
（1）经济上，资本主义萌芽产生，新航路开辟加速了欧洲资本的原始积累，促
进了欧洲资本主义的发展，使世界开始连为一个整体。
（2）思想文化上，新兴的资产阶级掀起了文艺复兴运动，冲击了封建神学对人
的束缚，促进了人们思想的解放。
中国：
进人封建社会晚期（明清时期），君主专制主义中央集权进一步强化，
对外交往实行“海禁”和闭关锁国的政策。
第六单元资本主义
世界：
这一时期是资产阶级革命相继爆发、资本主义制度初步确立的时期。
（1）政治上，英、美、法先后进行了资产阶级革命，确立了资产阶级统治。
（2）经济上，资本主义发展的障碍被扫除，为资本主义经济的发展奠定了制度
保障。
第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起
世界：
第一次工业革命使生产力突飞猛进，人类进入“蒸汽时代”；马克思主
义诞生，开创了国际工人运动和社会主义运动的新局面。
（1）经济上，第一次工业革命的进行，使资本主义世界市场初步形成。
（2）政治上，无产阶级登上历史舞台，国际工人运动和社会主义运动兴起。
（3）思想上，马克思主义的诞生，标志着科学社会主义理论的创立。
中国：
西方列强对中国发动鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会；中
国人民开始了反抗斗行社会变革。
《世界历史》九年级下册
第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张
世界：
拉丁美洲、印度相继爆发了争取民族独立的武装起义；美国、俄国、日
本等国家进行了革命或改革，使资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大。
中国：
中国国门被打开，中国人开始了近代化的探家；中国民族资本主义兴起。
第二单元第二次工业革命和近代科学文化
世界：
资本主义国家开始了第二次工业革命，主要资本主义国家相继步入工业
化强国的行列；在此期间，近代科学文化也进一步走向繁荣。
（1）经济上，第二次工业革命实现了由自由资本主义向垄断资本主义的过渡，
资本主义世界市场最终形成。
（2）社会生活上，在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家相继步人工
业化强国，社会结构、基础设施、生活环境等方面发生了翻天覆地的变化。
（3）科学文化上，涌现出了牛顿、达尔文等科学家；巴尔扎克、托尔斯泰等文
学巨匠；贝多芬、梵高等音乐美术大师。
中国：
西方列强进一步加强对中国的侵略，中国社会进一步陷入半殖民地半封
建社会的深渊；先进的中国人进一步寻求换救民族危亡的道路。
第四单元经济大危机和第二次世界大战
世界：
1929～1933年的经济大危机与第二次世界大战。
（1）经济上，1929～1933年资本主义世界爆发了空前严重的经济危机和政治危
机。为了摆脱危机，美国实施罗斯福新政，缓和了国内矛盾；德国、日本先后建立了法西斯专政，世界局势动荡不安，新的世界大战日益逼近。
（2）政治上，第二次世界大战的爆发和扩大最终使凡尔赛一华盛顿体系彻底瓦
解，世界反法西斯量结成世界反法西斯联盟，最终战胜了德、意、日法西斯。
中国：
日本发动侵华战争，中国人民团结一致，进行全民族抗战，最终取得抗
日战争的胜利。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。
第六单元走向和平发展的世界
一、战后重要的国际组织
联合国
关键词
1945年、雅尔塔会议、第二次世界大战后成立的国际组
织、《联合国宪章》、维护世界和平与安全
成立
1945年10月正式成立。总部设在纽约，首要宗旨是维
持国际和平与安全
性质
国际性的政治组织
影响
在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用
世界贸
易组织
关键词
1995年，经济全球化的发展、国际性经济组织
影响
促进了全球贸易和世界经济的发展；与联合国一起成为
支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的
和平与发展。
二、世界政治格局多极化只是发展趋势而已，并没有完全形成。
三、随着电子计算机的发明和普及，以及20世纪90年代互联网的迅速普及，
人类进入“信息时代”
四、生态与人口问题：生态环境恶化，人口增长过快。
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