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摘要：语文教师在平时的语文教学中应把“读”当成教学中的重点内容，保证学生有充足的时间去“读”，还应利用有效的策略教会学生“读”，让学生在“读”中整体感知、理解品析、积累运用语言，从而培养语感，受到情感的熏陶，同时，更要通过充分地“读”，培养学生良好的阅读习惯。
关键词：语文教学;充分阅读;阅读现状;阅读策略
在语文教学中，读书感悟是传统阅读教学经验的精华，即便在现在，读课文仍是学习语文的重要方法游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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