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[摘要]农村初中英语教学中存在很多问题，例如学生缺乏学习兴趣、学生基础比较差，很难整体提高农村初中英语学习水平。基于此，本文提出在农村初中英语教学中利用分层教学法，激发学生的主动学习热情，进而保障课堂教学质量。
[关键词]分层教学；农村初中；英语教学
英语新课标的发展重心就是实现学生的个性发展，因此教师需要在预设英语课堂教学的时候，注重开发学生的潜能，在课堂教学过程中要尊重学生之间的差异性，实现因材施教，利用有效的教学方法满足学生的学习需求，维护好学生的自尊心，充分发挥学生的学习积极性，这样游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。 |
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