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热点解读摘 要：高中新课程推广以来，福建省高考成绩偏低，除了试卷本身难度外，还存在着其他深层的社会综合因素。首先，中考命题和中招录取的要求对初中教学的导向性毋庸置疑，在这个方面，目前初中历史的中考要求与高中的教与学还存在着一定的脱节现象，因而初高中的教学还无法形成一种无缝对接的模式，从而导致初高中的衔接有一定的难度，也使得高中学生的学习方法和学习能力还存在一定的欠缺之处。其次，初高中学习历史的方法还有所差异，也是导致高中学生畏惧学历史的一个重要原因。关键词：初高中衔接；历史学习方法随着高中新课程的推广使用，新高考改革的推进，对高考试题的要求有了新要求和新变化，这种变化的特点主要是更注意对学习能[size=6]游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。[/size] |
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