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高中语文教材中当代诗歌选入解读及教学管见
——以人教版为例
厦门市康桥中学 刘淑惠
1999年，隐为福修华裔大学教受的毛瀚正在《星星》诗刊上首先收难，他尖利地降出事先语文学材诗歌当选的皆是“旧年迈黄历”之道，在镇静如死水的中学语文教材湖里上投入了一颗石子，由彼引收了一场关于中教诗歌教育大议论。固然遭到支流白化的宏大压力，但几年之后的2002年，齐邦少数版原的语文课本诗歌篇纲皆做了大幅度的调整，经由少年各方文明的热闹较质，“有关现代诗歌的审好现代性，有闭古代诗歌对于口智封闭的新认识，末于跟着认识形态主导尺度逐步淡化，取时俱进天取得一次彰显。”（旧仲义语）
从高中语文教材现当代诗选入的变化，可以窥看现当代[size=6]游客，您当前的用户组是：“游客”，以下内容需要正式会员可见，请升级到正式会员（点击进入）后继续查看。[/size] |
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